Construindo um Mosquitotrônico

Desenvolvida por: Nanci … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências e Educação Ambiental

Temática: Ciclo de vida e comportamento do Aedes aegypti

A atividade 'Construindo um Mosquitotrônico' tem como objetivo estimular o aprendizado prático e interativo dos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental sobre o ciclo de vida e comportamento do Aedes aegypti. Utilizando-se de uma metodologia mão-na-massa, os estudantes serão desafiados a construir armadilhas para mosquitos utilizando materiais recicláveis. Essa tarefa permite a aplicação de conhecimentos de ciências e educação ambiental de maneira criativa e significativa. Além de promover a conscientização sobre a importância do combate ao mosquito transmissor de diversas doenças, a atividade incentiva a resolução de problemas reais e o pensamento crítico dos alunos. Ao final do projeto, serão realizados testes para avaliar a eficácia das armadilhas construídas e discutir possíveis melhorias, integrando os alunos em um processo de aprendizado que transcende os limites da sala de aula, engajando-os em soluções para suas comunidades.

Objetivos de Aprendizagem

O intuito desta atividade é propiciar aos alunos um entendimento aprofundado sobre o ciclo de vida do Aedes aegypti, compreender seu comportamento e os efeitos de sua proliferação na saúde pública. Afim de desenvolver habilidades de trabalho em equipe, criatividade na resolução de problemas e aplicação prática de conhecimentos adquiridos em sala de aula. Os alunos também aprenderão a importância da reutilização de materiais recicláveis, promovendo a conscientização ambiental e a sustentabilidade. Este projeto visar não apenas aquisição de conhecimento científico, mas também o desenvolvimento de competências e habilidades essenciais para a formação integral dos alunos.

Compreender o ciclo de vida e comportamento do Aedes aegypti
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e criatividade
Aplicar conhecimentos científicos em soluções práticas
Promover a conscientização sobre saúde pública e sustentabilidade

Habilidades Específicas BNCC

EF05CI07 - Discutir os impactos na vida humana, na saúde coletiva e no ambiente causados por organismos

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordará o estudo do mosquito Aedes aegypti, focando no seu ciclo de vida, formas de prevenção e combate à proliferação. Os alunos terão a oportunidade de aprender sobre a importância da reutilização de materiais e sua aplicabilidade em soluções práticas para problemas locais. A interdisciplinariedade será um ponto chave, integrando conceitos de ciências e educação ambiental através de uma metodologia ativa e engajadora.

Ciclo de vida do Aedes aegypti
Doenças transmitidas pelo Aedes aegypti
Prevenção e controle do mosquito
Importância da reutilização de materiais recicláveis

Metodologia

A atividade será realizada através de uma abordagem mão-na-massa, combinado com metodologias ativas, como saída de campo, roda de debates, aprendizagem baseada em projetos e sala de aula invertida. Os alunos começarão com uma pesquisa sobre o Aedes aegypti, seguindo com a construção de armadilhas utilizando materiais recicláveis. Testes de eficácia das armadilhas e discussões sobre melhorias serão pautados em rodas de debate, promovendo a reflexão crítica e a interação entre os alunos.

Saída de campo para observação de locais propícios ao desenvolvimento do mosquito
Construção de armadilhas para mosquitos utilizando materiais recicláveis
Roda de debate para discutir os resultados e possíveis melhorias
Apresentação dos projetos para a comunidade escolar

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total será de 8 horas, divididas em sessões que compreendem a introdução ao projeto, pesquisa, construção das armadilhas, testes de eficácia e discussões para melhorias.

Aula 1: Introdução ao tema e pesquisa sobre o Aedes aegypti
Aulas 2 e 3: Saída de campo e início da construção das armadilhas
Aulas 4 a 6: Continuação da construção e início dos testes
Aulas 7 e 8: Avaliação das armadilhas e roda de debates
Aula 9: Apresentação dos projetos para comunidade

Avaliação

A avaliação considerará a participação ativa dos alunos em todas as etapas do projeto, a qualidade e criatividade das armadilhas construídas, a aplicação dos conhecimentos teóricos sobre o Aedes aegypti, além da capacidade de trabalho em equipe e de comunicação durante as rodas de debate e apresentação final. Será utilizada uma rubrica de avaliação com critérios claros, permitindo que os alunos entendam quais aspectos são mais importantes e como podem melhorar em futuras atividades.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários materiais recicláveis variados, como garrafas PET, caixas de leite e outros recipientes, além de tesouras, cola, fita adesiva e outros materiais básicos de construção. Também serão utilizados artigos e vídeos educativos sobre o ciclo de vida do Aedes aegypti, além de recursos da internet para pesquisa e elaboração dos projetos.

Materiais recicláveis (garrafas PET, caixas de leite, etc.)
Tesouras, cola e fita adesiva
Computadores ou tablets para pesquisas
Artigos e vídeos educativos sobre o Aedes aegypti

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