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Keilli…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Ciências
Temática:
Misturas de Substâncias e Novas Cores
A atividade 'Laboratório de Cores' é uma prática educativa desenvolvida para alunos do 4º ano do Ensino Fundamental, cujo objetivo é explorar a criação de novas cores a partir de misturas líquidas. Os estudantes irão atuar como cientistas em um laboratório pedagógico, utilizando corantes naturais como beterraba e açafrão, em soluções de água e álcool. Eles irão observar as variações cromáticas resultantes das combinações dessas substâncias, enquanto registram as mudanças. Além de estimular o interesse pela ciência, a atividade pretende demonstrar que, apesar das alterações visuais na mistura, as propriedades físicas dos componentes originais permanecem observáveis e previsíveis.
Objetivos de Aprendizagem
Os objetivos de aprendizagem da atividade focam em proporcionar aos alunos uma compreensão prática das misturas, abordando suas propriedades e comportamento no ambiente cotidiano. Através da experimentação, os alunos irão desenvolver a habilidade de identificar constituintes de misturas líquidas, reforçando conceitos de cor e composição. A experiência prática visa engajar os estudantes, promovendo uma compreensão profunda sobre as interações entre diferentes substâncias e como suas propriedades são observadas e analisadas.
- Compreender o conceito de misturas e reconhecer suas propriedades físicas.
- Experimentar e observar mudanças nas cores ao misturar diferentes substâncias.
- Desenvolver habilidades de registro e análise dos resultados de experimentos científicos.
Habilidades Específicas BNCC
- EF04CI01: Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.
Conteúdo Programático
O conteúdo programático da atividade inclui a exploração prática de misturas líquidas, utilizando corantes naturais e solventes como água e álcool. Os alunos irão aprender sobre a origem e extração dos corantes, as propriedades das soluções e as interações entre diferentes substâncias para criar novas cores. A abordagem proporcionará uma visão aplicada da ciência das misturas, enfatizando a observação e registro de fenômenos químicos de maneira lúdica e educativa.
- Misturas e suas propriedades físicas.
- Corantes naturais e seu uso em soluções.
- Processos de mistura e análise de resultados.
Metodologia
A metodologia aplicada na atividade se baseia em uma abordagem prática e investigativa, onde os alunos são incentivados a atuarem como pequenos cientistas. Serão realizados experimentos que envolvem a mistura de líquidos coloridos, utilizando técnicas de observação e registro para analisar os resultados. A atividade propõe um ambiente colaborativo, onde os estudantes poderão discutir suas observações e conclusões. Essa prática fornece uma base sólida para o desenvolvimento do pensamento crítico e científico.
- Experimentação prática com corantes naturais.
- Análise colaborativa e discussão em grupo.
- Observação e registro de fenômenos.
Aulas e Sequências Didáticas
O cronograma da atividade está programado para ser realizado em duas aulas de 60 minutos cada, totalizando dois horários didáticos. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos aos conceitos teóricos e iniciam a experimentação prática, enquanto na segunda aula, eles finalizam os experimentos e realizam a análise dos resultados, discutindo suas observações.
- Aula 1: Introdução teórica e início da experimentação prática.
- Aula 2: Continuação dos experimentos, análise e discussão dos resultados.
Avaliação
Os alunos serão avaliados com base na participação ativa durante os experimentos e a capacidade de observar e registrar as mudanças nas misturas. Além disso, será considerado o entendimento dos conceitos apresentados, analisando o engajamento nas discussões e a correta identificação das propriedades das misturas. Exemplos de critérios incluem a precisão na identificação das cores criadas e a clareza na descrição dos resultados obtidos em seus registros escritos.
Materiais e ferramentas:
Para a execução da atividade, serão necessários materiais específicos que permitam a realização dos experimentos de maneira segura e eficaz. Os recursos incluem corantes naturais, líquidos como água e álcool, e itens de laboratório como tubos de ensaio e pipetas. O uso desses materiais é essencial para proporcionar uma experiência prática enriquecedora e garantir que os alunos possam efetuar suas investigações de forma estruturada e orientada.
- Corantes naturais (beterraba, açafrão).
- Água e álcool como solventes.
- Tubos de ensaio, pipetas e copos plásticos para misturas.
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