Exploradores do Sistema Solar

Desenvolvida por: Ze Mane (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temática: Sistema Solar

Nesta atividade, os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos sobre o Sistema Solar de maneira prática e criativa. Divididos em pequenos grupos, eles serão desafiados a construir maquetes do Sistema Solar utilizando materiais recicláveis, promovendo assim a conscientização ambiental ao mesmo tempo em que exploram conteúdos científicos. Durante o processo de construção, os alunos serão orientados a realizar pesquisas sobre as características principais de cada planeta, enfatizando aspectos como tamanho, posição em relação ao Sol, luas e particularidades. Após a finalização das maquetes, cada grupo apresentará sua criação e as informações pesquisadas para a turma, proporcionando um momento rico em troca de conhecimentos. A atividade será encerrada com uma roda de debate onde os alunos poderão compartilhar as descobertas mais interessantes, estimulando a curiosidade e o senso crítico, e promovendo uma ampliação da compreensão sobre o universo.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão ampla e integrada sobre o Sistema Solar, estimulando o interesse pela astronomia e pelas ciências de maneira geral. Além disso, busca-se desenvolver habilidades de trabalho em equipe, pesquisa, apresentação oral e pensamento crítico. Espera-se que, ao final da atividade, os alunos sejam capazes de identificar e descrever as principais características dos planetas do Sistema Solar, reconhecer a importância da reciclagem e utilizar habilidades sociais durante a apresentação e debate.

Compreender a estrutura e os componentes do Sistema Solar.
Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações.
Praticar a apresentação oral e a escuta ativa.
Estimular o pensamento crítico e a curiosidade científica.
Promover a consciência ambiental através do uso de materiais recicláveis.

Habilidades Específicas BNCC

EF04CI01 - Descrever a organização e estrutura do Sistema Solar, explicando a diferença entre planetas telúricos e gasosos e localizando a Terra nesse contexto.
EF04CI02 - Explorar e identificar características dos planetas do Sistema Solar, assim como outros corpos celestes.

Conteúdo Programático

O conteúdo dessa atividade perpassa diversos aspectos do Sistema Solar, desde as características físicas até o contexto astronômico em que se insere. Os alunos explorarão informações sobre os planetas, incluindo suas luas, atmosfera e superfície, além de conhecer a importância e a função do Sol dentro desse sistema. A pesquisa e a construção da maquete objetivam transformar conhecimento abstrato em algo tangível, facilitando o entendimento e incentivando a curiosidade sobre o universo.

Componentes do Sistema Solar
Características dos planetas
O papel do Sol
A importância da reciclagem

Metodologia

A metodologia ativa escolhida para esta atividade, ‘Atividade Mão-na-massa’ e ‘Roda de Debate’, tem como finalidade engajar os alunos no processo de aprendizagem de forma prática e participativa. Durante a construção das maquetes, os alunos aplicarão conceitos científicos na escolha e manipulação dos materiais recicláveis, promovendo uma aprendizagem significativa. As rodas de debate, por sua vez, irão incentivar a expressão de ideias e a troca de conhecimentos, fomentando a capacidade de argumentação e o respeito às opiniões alheias.

Divisão da turma em grupos
Pesquisa guiada sobre o Sistema Solar
Construção de maquetes utilizando materiais recicláveis
Apresentação das maquetes e pesquisa realizada
Roda de debate para compartilhar as descobertas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em uma aula de 60 minutos. Iniciaremos com uma breve explicação sobre o Sistema Solar e a importância da reciclagem, seguida da divisão dos grupos. A maior parte do tempo será dedicada à construção das maquetes e pesquisa. Nos últimos 15 minutos, cada grupo apresentará sua maquete e principais descobertas, encerrando com uma roda de debate.

Aula 1: Apresentação do projeto, divisão em grupos, construção das maquetes, pesquisa sobre os planetas, apresentações e roda de debate.

Avaliação

A avaliação será formativa e contínua, observando o engajamento dos alunos em todas as etapas da atividade. A construção da maquete será avaliada considerando a criatividade, a utilização de materiais recicláveis e a precisão científica. As apresentações serão avaliadas com base na clareza, na precisão das informações e na habilidade de comunicação. Durante a roda de debate, será valorizada a participação ativa, o respeito pelas ideias dos colegas e a capacidade de argumentação. Exemplos de contribuições valiosas incluem fazer perguntas pertinentes, oferecer informações adicionais ou relacionar o tema com conhecimentos prévios.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário disponibilizar materiais recicláveis variados, como garrafas plásticas, papelão, tampinhas, jornais velhos, entre outros. Também serão necessários materiais de arte como cola, tesoura, tinta e pincéis. Acesso à internet, livros e outros recursos didáticos sobre o Sistema Solar serão importantes para a fase de pesquisa. A sala de aula deverá ser organizada de forma a facilitar o trabalho em grupo e a apresentação das maquetes.

Materiais recicláveis (plástico, papelão, tampinhas)
Materiais de arte (cola, tesoura, tinta, pincéis)
Acesso à internet ou livros sobre o Sistema Solar
Espaço para trabalho em grupo e apresentações

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