Detectives das Misturas

Desenvolvida por: Ricard… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Naturais

Temática: Misturas e Substâncias

Nesta atividade prática, denominada 'Detectives das Misturas', os estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental funcionarão como pequenos cientistas. Através da investigação de misturas comuns do dia a dia, os alunos aprenderão sobre as características e composições das misturas. Antes de iniciar a atividade em sala de aula, será solicitado que cada aluno traga de casa um exemplo de mistura. Sob a orientação do professor, os alunos serão divididos em grupos e desafiados a separar as misturas em seus componentes individuais. Para isso, utilizarão técnicas simples como peneiração e decantação, analisando as propriedades físicas observáveis que possibilitaram tais separações. Esta experiência prática visa não apenas contextualizar o estudo de misturas na vida cotidiana, mas também solidificar o entendimento e apreciação dos estudantes por este tema fundamental da ciência. Além de promover a aplicação prática da habilidade EF04CI01, a atividade incorporará também metodologias ativas como Sala de Aula Invertida, Aprendizagem Baseada em Jogos, Atividade Mão-na-massa e Roda de Debate, para estimular o engajamento e aprofundamento no tema.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal desta atividade é engajar os alunos na exploração prática e teórica das misturas, ajudando-os a identificar e compreender suas propriedades físicas. Ao trabalharem juntos na tentativa de separar os componentes das misturas, eles aprenderão conceitos fundamentais sobre como diferentes substâncias interagem e podem ser identificadas com base em suas propriedades físicas. Esta atividade também visa desenvolver habilidades de raciocínio lógico, trabalho em equipe e comunicação, conforme os alunos colaboram e discutem suas observações e resultados.

Compreender o conceito de misturas através de exemplos do dia a dia.
Identificar e aplicar métodos simples de separação de misturas.
Observar e discutir propriedades físicas que permitem a separação de misturas.
Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e comunicação na conclusão de tarefas colaborativas.
Fomentar a curiosidade científica e o pensamento crítico.

Conteúdo Programático

A atividade 'Detectives das Misturas' integra os conceitos de misturas e suas separações aos contextos práticos e cotidianos dos alunos, proporcionando uma compreensão mais profunda e significativa do conteúdo. A partir da observação e manipulação direta de misturas, os alunos poderão relacionar o conhecimento teórico com o prático, enriquecendo seu aprendizado em ciências naturais.

Conceitos de misturas e substâncias
Métodos de separação de misturas: peneiração e decantação
Propriedades físicas das substâncias
Aplicação e contexto das misturas no dia a dia

Metodologia

Para esta atividade, serão adotadas metodologias ativas como a Sala de Aula Invertida, onde os alunos terão o primeiro contato com o tema em casa e aprofundarão o estudo em sala; Aprendizagem Baseada em Jogos, promovendo o engajamento por meio de atividades lúdicas; Atividade Mão-na-massa, estimulando a experimentação prática; e Roda de Debate, incentivando o compartilhamento de ideias e discussões sobre os resultados observados durante a atividade.

Preparação prévia dos alunos com material sobre misturas.
Divisão dos alunos em grupos para as atividades práticas.
Utilização de técnicas de separação de misturas.
Condução de debates para compartilhamento dos resultados.

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade tem uma carga horária total de 7 horas, divididas em 8.4 aulas de 50 minutos cada. Inicia-se com a introdução ao tema e orientações, seguida pela experimentação prática em grupos, e conclui com debates em roda para compartilhamento de descobertas.

Aula 1: Introdução às misturas e planejamento da atividade.
Aulas 2-6: Atividades práticas de separação de misturas em grupos.
Aula 7: Roda de Debate - discussão dos resultados e conclusões.
Aula 8: Revisão e reflexão sobre o aprendizado.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante todas as fases da atividade, observando-se o engajamento individual e em grupo, além da compreensão demonstrada sobre o conceito de misturas e métodos de separação. Além disso, a habilidade de comunicar observações e conclusões de forma clara durante a roda de debate será considerada. Exemplos práticos de como avaliar incluem a criação de um diário de bordo pelo grupo para registro de observações, a apresentação dos resultados da separação de misturas e a participação nas discussões.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários diversos materiais e recursos, entre eles exemplos de misturas trazidos pelos próprios alunos, utensílios simples como peneiras e recipientes para decantação, além de espaço adequado para a realização das experimentações práticas e discussões em grupo.

Misturas diversas trazidas pelos alunos.
Peneiras de diferentes tamanhos.
Recipientes para decantação.
Espaço de sala de aula configurado para atividade prática e debate.

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