Esta atividade pedagógica prática tem como objetivo principal introduzir os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental ao mundo da ciência prática através de uma feira de ciências. Os alunos serão divididos em grupos e cada grupo será responsável por pesquisar, preparar e apresentar um estande na feira de ciências com foco em herbicidas naturais. Este projeto permite aos alunos explorar os princípios científicos por trás da criação de herbicidas naturais, incluindo a identificação de plantas que podem ser usadas como herbicidas, a preparação de misturas e a realização de experimentos para testar a eficácia dessas misturas. Além disso, os alunos terão a oportunidade de desenvolver habilidades de comunicação científica, ao prepararem posters que ilustram suas pesquisas, metodologias, experimentos e resultados. A interação entre os alunos, professores e a comunidade escolar durante a feira de ciências enriquece a experiência de aprendizado, permitindo a troca de conhecimentos e estimulando o interesse pela ciência.
Os objetivos desta atividade incluem familiarizar os alunos com o conceito de herbicidas naturais e como eles são uma alternativa segura e sustentável aos herbicidas químicos. Visa desenvolver habilidades de pesquisa, experimentação e comunicação científica, encorajando os alunos a aplicar o método científico na investigação das propriedades e eficácia de diferentes misturas naturais. Além disso, pretende-se fortalecer o trabalho em equipe, a criatividade e o pensamento crítico, à medida que os alunos colaboram para criar seus estandes e preparar suas apresentações.
A atividade aborda conteúdos como tipos de herbicidas naturais, identificação e propriedades de plantas com potencial herbicida, preparação de misturas herbicidas naturais e métodos de teste de eficácia. Complementarmente, serão abordadas habilidades de comunicação científica, incluindo a criação de posters e a apresentação oral de projetos.
Esta atividade será guiada pela metodologia ativa de aprendizagem, onde os alunos são os principais agentes do seu processo educativo. Através da pesquisa, experimentação e colaboração, os alunos irão explorar o tema de herbicidas naturais. Eles serão incentivados a fazer perguntas, buscar respostas e aplicar o conhecimento adquirido na concepção de seus experimentos e na preparação de seus estandes e posters para a feira de ciências.
Esta atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada, divididas em etapas de preparação, experimentação e apresentação.
A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos em todas as fases do projeto, na qualidade da pesquisa realizada, na criatividade e apresentação dos estandes e posters, e na eficácia das misturas herbicidas naturais produzidas. Será dado um enfoque especial na capacidade dos alunos de comunicar suas descobertas de maneira clara e concisa, tanto visualmente quanto oralmente, durante a feira de ciências.
Os recursos necessários para esta atividade incluem materiais de pesquisa (livros, acesso à internet), materiais para preparação das misturas herbicidas (plantas, recipientes, etiquetas, luvas de segurança), materiais para criação dos posters (papel, canetas, marcadores) e espaço adequado para a realização da feira de ciências.
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