Cientista por um Dia

Desenvolvida por: Alexan… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: [Ciências Naturais]
Temática: [Soluções e Misturas]

A atividade 'Cientista por um Dia' tem como principal objetivo incitar curiosidade e interesse dos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental pelas ciências naturais, por meio da experimentação e observação prática. Nesta atividade, os alunos irão manipular materiais comuns do dia a dia, como açúcar, sal e detergente, para criar soluções e misturas. O foco será perceber e registrar visualmente e textualmente como esses materiais mudam seu estado ou mantêm suas características quando combinados entre si ou submetidos a agentes externos, como água. Através do trabalho em grupo, a experimentação será uma prática central para promover o entendimento sobre propriedades dos materiais e suas transformações. Após a realização dos experimentos, será realizada uma roda de discussão, proporcionando a troca de impressões entre os alunos e promovendo um aprendizado colaborativo.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem dessa atividade visam desenvolver nos alunos a capacidade de observar e identificar transformações e misturas no cotidiano, entendendo as propriedades físicas dos materiais. A atividade busca também promover a habilidade de registrar essas observações através de métodos científicos simples, aproximando-os do pensamento científico e das práticas laboratoriais de forma lúdica e interativa.

  • Reconhecer e classificar diferentes tipos de misturas e soluções presentes no cotidiano.
  • Registrar mudanças de estado observadas durante experimentos simples com materiais caseiros.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF04CI01: Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.
  • EF04CI02: Testar e relatar transformações nos materiais do dia a dia quando expostos a diferentes condições (aquecimento, resfriamento, luz e umidade).

Conteúdo Programático

O conteúdo programático inclui o estudo e prática das propriedades dos materiais, misturas e soluções. Abordar-se-á conceitos básicos relacionados à observação, transformação e registro científico. Esses conceitos serão fundamentais para consolidar o aprendizado sobre o comportamento dos materiais em diferentes condições.

  • Propriedades físicas dos materiais
  • Misturas homogêneas e heterogêneas
  • Transformações de estado

Metodologia

A metodologia da atividade será baseada na pedagogia ativa, incentivando os alunos a aprenderem através da

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