Desenvolvida por:
Leandro
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Ciências Naturais
Temática:
Ecologia
Esta atividade envolve a visualização de vídeos, ler e discutir textos, e trabalhar em grupo para aprender sobre cadeias alimentares simples na natureza. Os alunos terão a oportunidade de criar sua própria interpretação de uma cadeia alimentar utilizando cartolinas e figuras de animais e plantas. Esta atividade incentiva a aprendizagem ativa e prática, onde os alunos interpretam os processos naturais de sua própria perspectiva. Tudo isso é projetado para auxiliar no entendimento dos conceitos chave de cadeias alimentares, a importância dos seres vivos nela e do Sol como fonte primária de energia.
Objetivos de Aprendizagem
Os objetivos desta atividade são multiple: permitir que os alunos entendam a cadeia alimentar e o papel crítico que cada organismo desempenha nela, facilitar a compreensão de como o Sol é a fonte primária de energia na cadeia alimentar, e estimular a criatividade e o pensamento crítico. Com esta atividade, os alunos serão capacitados a analisar e construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos.
- Entender o conceito de cadeia alimentar
- Identificar a importância do Sol como fonte de energia
- Reconhecer o papel dos seres vivos na cadeia alimentar
- Desenvolver habilidades de trabalho em grupo
- Estimular a criatividade e o pensamento crítico
Habilidades Específicas BNCC
- EF04CI04: Analisar e construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como fonte primária de energia na produção de alimentos.
Conteúdo Programático
O conteúdo programático é centrado no conceito de cadeias alimentares na natureza. Serão abordados temas como as trocas de matéria e energia nos ecossistemas, a interdependência dos seres vivos, e a compreensão de como os seres vivos dependem do Sol na cadeia alimentar.
- Trocas de matéria e energia nos ecossistemas
- O papel do Sol na cadeia alimentar
- A interdependência dos seres vivos na cadeia alimentar
Metodologia
A atividade será realizada utilizando a metodologia ativa Sala de Aula Invertida, onde os alunos protagonizam o processo de aprendizagem. Primeiro, os alunos assistirão a vídeos e lerão textos sobre cadeias alimentares. Em seguida, em grupos, discutirão sobre o que aprenderam e como isso se aplica à construção de uma cadeia alimentar. Por fim, cada grupo construirá e apresentará à classe uma cadeia alimentar, explicando a relação entre seus elementos.
- Assistir a vídeos
- Leitura de textos
- Discussão em grupo
- Construção da cadeia alimentar
- Apresentação da cadeia alimentar construída
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será dividida em duas sessões de uma hora cada, totalizando duas horas. Na primeira sessão, os alunos assistirão aos vídeos e discutirão em grupo. Na segunda sessão, eles construirão e apresentarão suas cadeias alimentares.
- Primeira Sessão: Visualização de vídeos e discussão em grupo (50 minutos)
- Segunda Sessão: Construção e apresentação da cadeia alimentar (50 minutos)
Avaliação
A avaliação será formativa e baseada na participação, compreensão do conteúdo, habilidades de trabalho em equipe, e na finalidade e acurácia da cadeia alimentar construída. Os alunos serão avaliados individualmente e em grupo. Indivíduamente a avaliação será baseada na compreensão do conteúdo e no seu envolvimento nas discussões. Em grupo, a avaliação será baseada na cadeia alimentar final, sua precisão, sua clareza e abelidade de apresentar e explicar a relação entre os elementos. Deve-se observar que o esforço, a originalidade, e a coragem de experimentar serão considerados na avaliação.
Materiais e ferramentas:
Os principais recursos necessários para a atividade são vídeos e textos sobre cadeias alimentares, cartolinas, e figuras de animais e plantas para a construção das cadeias alimentares. Além disso, é necessário um ambiente que promova discussões em grupo e apresentações de alunos.
- Vídeos sobre cadeias alimentares
- Textos sobre cadeias alimentares
- Cartolinas
- Figuras de animais e plantas
- Ambiente para discussões em grupo e apresentações
Os textos sobre cadeias alimentares podem ser encontrados em livros didáticos de ciências para o 4º ano do Ensino Fundamental, em sites educacionais, em materiais de apoio pedagógico fornecidos pela escola ou em acervos online de instituições de educação e pesquisa, como museus e centros de ciências.
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