O conteúdo programático desta atividade abrange conceitos de arte e sustentabilidade, promovendo um entendimento sobre o reaproveitamento de materiais e sua recontextualização em obras artísticas. Os alunos serão encorajados a investigar e discutir temas ambientais relevantes, além de aplicar técnicas artísticas para a expressão criativa desses conceitos. A exploração de obras de artistas e movimentos que utilizam materiais recicláveis será empregada como referência para estimular a inspiração e inovação nos projetos dos alunos.

Utilizaremos uma abordagem prática e envolvente, focada em atividades colaborativas e baseadas na investigação. A metodologia será centrada na participação ativa dos alunos, estimulando a interação, o debate sobre temas ambientais, a pesquisa e a prática artística. A divisão em grupos permitirá a troca de ideias, incentivando a escuta ativa e a resolução de problemas. Durante o processo de criação, os alunos terão a liberdade de explorar diferentes pontos de vista e desenvolver habilidades críticas ao refletirem sobre suas próprias obras e as dos colegas.

O cronograma da atividade organiza-se em duas aulas de 50 minutos, maximizando o uso do tempo para facilitar a execução de cada etapa da atividade. A primeira aula focará na introdução dos conceitos de sustentabilidade e planejamento das obras de arte. Na segunda aula, os alunos colocarão seus planos em prática, criando suas esculturas ou painéis e preparando a exposição para apresentação à turma.

Para a realização desta atividade, serão utilizados materiais recicláveis e ferramentas básicas de arte. Os alunos terão a oportunidade de explorar diferentes tipos de materiais, desenvolvendo habilidades técnicas e reforçando a importância do reaproveitamento no contexto sustentável. Esses recursos serão fundamentais para apoiar a criatividade dos alunos e a execução prática das obras.