Neste plano de aula, propomos uma atividade prática e interdisciplinar, baseada na metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos, que envolve a criação de uma peça de teatro de fantoches. Alunos do 2º ano do Ensino Fundamental irão se engajar em um projeto que tem como tema central a prevenção da dengue. Em grupos, eles serão desafiados a elaborar um roteiro criativo que destaque a importância de adotar medidas preventivas contra a doença, como a eliminação de água parada e o uso de repelente. O aspecto inovador deste projeto é o incentivo ao uso de materiais recicláveis na confecção dos fantoches, integrando, assim, um componente de consciência ambiental à atividade. Após a construção dos fantoches e a apresentação das peças, haverá uma discussão em classe, liderada pelo professor, acerca das principais mensagens transmitidas durante as apresentações e a importância do papel de cada um na prevenção da dengue. Este projeto não só promove o aprendizado sobre um grave problema de saúde pública mas também fomenta habilidades de trabalho em equipe, criatividade e consciência ecológica.
Os objetivos desta atividade incluem promover o entendimento dos alunos sobre a dengue e suas formas de prevenção, incentivando comportamentos responsáveis em relação à saúde pública e ao meio ambiente. Além disso, esta atividade visa desenvolver habilidades socioemocionais como trabalho em equipe, criatividade e comunicação, essenciais no século XXI. Espera-se que, ao final, os alunos sejam capazes de identificar e aplicar práticas preventivas contra a dengue no contexto da suas próprias vidas, além de reconhecerem a importância da reciclagem e do reaproveitamento de materiais. Esta atividade oferece uma excelente oportunidade para integrar conhecimentos de ciências, artes e cidadania, preparando os alunos para serem agentes de mudança em suas comunidades.
Esta atividade integra conteúdos de Ciências, Artes e Educação Ambiental, enfocando a prevenção da dengue e a promoção da saúde e bem-estar. O conteúdo de Ciências envolve o ciclo de vida do mosquito Aedes aegypti, os sintomas da dengue e as principais medidas de prevenção. Em Artes, os alunos aprenderão técnicas de construção e manipulação de fantoches, enquanto a Educação Ambiental se concentra na importância da reciclagem e no reuso de materiais. Dessa forma, os alunos são encorajados a aplicar conhecimentos de diferentes áreas em um projeto prático e significativo.
A metodologia adotada para esta atividade é a Aprendizagem Baseada em Projetos, que incentiva os alunos a aprenderem de forma ativa na solução de problemas reais, por meio da realização de um projeto. Nesse caso, a criação e apresentação de um teatro de fantoches sobre a prevenção da dengue. Os alunos serão divididos em grupos para fomentar o trabalho em equipe e cada grupo será responsável por todas as etapas do projeto, desde a pesquisa sobre a dengue, passando pela escrita do roteiro, construção dos fantoches com materiais recicláveis, até a apresentação final. Este processo será guiado pelo professor com momentos de discussão coletiva, permitindo a troca de ideias e conhecimentos entre os alunos.
A atividade será realizada em um total de 2 horas, divididas em 4 aulas de 50 minutos. Na primeira aula, será feita a introdução do tema e a divisão dos grupos. Na segunda e terceira aulas, os alunos desenvolverão os roteiros e construirão os fantoches. A última aula será destinada às apresentações das peças de teatro e à discussão em classe.
A avaliação desta atividade será baseada na participação e envolvimento dos alunos em todas as etapas do projeto. Será considerada a criatividade e originalidade na elaboração do roteiro, a efetividade da mensagem sobre prevenção da dengue, a utilização de materiais recicláveis na construção dos fantoches, e a performance durante a apresentação. Além disso, a capacidade de trabalho em equipe e a participação nas discussões em classe também serão avaliadas. Para facilitar o processo, pode-se adotar uma ficha de avaliação com critérios pré-definidos, permitindo que os alunos recebam feedbacks construtivos sobre seu desempenho.
Para a realização desta atividade, serão necessários materiais recicláveis variados (papelão, garrafas PET, tecidos velhos, etc.), cola, tesoura, canetas coloridas e outros materiais de arte. Além disso, é imprescindível a disponibilidade de um espaço adequado para as apresentações das peças de teatro. Recursos como livros e artigos sobre a prevenção da dengue, bem como vídeos educativos sobre o tema, também serão utilizados para oferecer suporte à pesquisa dos alunos.
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