Maestros da Reciclagem

Desenvolvida por: Liane … (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências

Temática: Som e materiais recicláveis

A atividade 'Maestros da Reciclagem' é um projeto prático destinado aos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, com o objetivo de explorar os conceitos físicos por trás da produção de som, bem como promover a consciência ambiental por meio da reutilização de materiais. Durante esta atividade, os alunos serão incentivados a descobrir como diferentes materiais podem ser utilizados para produzir sons variados, através da construção de seus próprios instrumentos musicais com materiais recicláveis. Esta experiência direta serve para consolidar a compreensão dos alunos sobre como o som é produzido e como ele pode ser alterado, usando diferentes objetos e técnicas. Ao final, haverá uma apresentação musical, permitindo que os estudantes compartilhem suas criações e observem a diversidade de sons que podem ser gerados. A atividade não apenas estimula a criatividade e o trabalho em equipe, mas também lança uma luz sobre a importância da reciclagem e do cuidado com o meio ambiente.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos desta atividade incluem a familiarização dos alunos com os conceitos básicos de som e vibração, o entendimento de como diferentes materiais e objetos podem produzir sons distintos e a valorização da reciclagem e reutilização de materiais como prática sustentável. Além disso, é uma oportunidade para desenvolver habilidades sociais e de trabalho em equipe, à medida que os alunos se engajam em discussões, tomadas de decisão conjuntas e apresentações em grupo. Esses objetivos abordam áreas importantes do desenvolvimento infantil, englobando desde o conhecimento científico até a sensibilidade ambiental e as capacidades interpessoais.

Explorar e entender os conceitos físicos de som e vibração.
Descobrir como diferentes materiais podem ser usados para criar sons.
Promover a consciência ambiental através da reutilização de materiais recicláveis.
Desenvolver habilidades criativas e de resolução de problemas na construção de instrumentos.
Fomentar a capacidade de trabalho em equipe e a expressão através da música.

Habilidades Específicas BNCC

EF02CI01 - Descrever características de som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando fontes sonoras naturais e/ou tecnológicas.
EF02CI03 - Construir brinquedos e instrumentos musicais que produzam sons, considerando seus elementos constitutivos, a fim de explorar diferentes fontes geradoras de som.

Conteúdo Programático

No coração desta atividade reside a intersecção entre a ciência do som e a consciência ambiental. Através de experiências práticas, os alunos investigarão como sons são produzidos e modificados, abordando os conceitos de vibração, frequência, amplitude e timbre. Além disso, a atividade promoverá uma reflexão sobre a sustentabilidade e o papel que cada um pode desempenhar na preservação do meio ambiente, por meio da reutilização e reciclagem de materiais. Este programa estimula não apenas o aprendizado científico, mas também a criatividade, colaboração e responsabilidade social dos alunos.

Conceitos básicos de som: produção, vibração, frequência, amplitude e timbre.
Materiais recicláveis e sua utilização na criação de instrumentos musicais.
Processo de construção de instrumentos musicais com materiais reciclados.
Apresentação e avaliação dos instrumentos musicais criados pelos alunos.
Discussão sobre sustentabilidade e a importância da reciclagem.

Metodologia

Esta atividade incorpora metodologias ativas como 'Atividade Mão-na-massa' e 'Aprendizagem Baseada em Jogos', incentivando os alunos a serem protagonistas de seu aprendizado através da exploração, experimentação e criação. As sessões serão conduzidas de forma que os estudantes possam interagir com diferentes materiais, explorando suas propriedades sonoras. Grupo currículos sobre compras, discute tácticas dos contratos e partilha observações. Este enfoque prático estimula não apenas a compreensão dos conceitos científicos de forma divertida e engajadora, mas também promove habilidades como criatividade, trabalho em equipe, e pensamento crítico.

Discussão guiada sobre som e materiais recicláveis.
Exploração e seleção de materiais recicláveis para construção de instrumentos.
Construção de instrumentos musicais com orientação do professor.
Ensaios em grupo e ajustes nos instrumentos criados.
Apresentação musical dos grupos e reflexão sobre o processo criativo.

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será realizada em duas sessões de 50 minutos cada, totalizando 2 horas de duração. A primeira sessão focará na introdução dos conceitos de som e na seleção de materiais, enquanto a segunda será dedicada à construção dos instrumentos e à preparação para a apresentação final.

Aula 1: Introdução aos conceitos de som e seleção de materiais recicláveis para a construção de instrumentos.
Aula 2: Construção dos instrumentos, ensaios em grupo e apresentação final.

Avaliação

A avaliação desta atividade será processual e formativa, considerando a participação, engajamento e trabalho em equipe dos alunos durante todo o processo. Serão avaliados aspectos como criatividade na escolha e no uso de materiais recicláveis, a eficácia da produção sonora dos instrumentos, bem como a colaboração e o desempenho durante a apresentação final. Feedbacks serão fornecidos, valorizando o processo criativo e a aprendizagem experiencial em vez de apenas o produto final. Exemplos de critérios de avaliação incluem a originalidade do instrumento, qualidade sonora, entendimento dos conceitos de som explorados e a cooperação entre os membros do grupo.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade incluem uma variedade de materiais recicláveis, como garrafas plásticas, caixas de papelão, tubos de papel higiênico, latas, elásticos, grãos para fazer som, entre outros. Serão também utilizados materiais básicos de construção e decoração, como cola, tesoura, fita adesiva e tintas. Além disso, é essencial dispor de um espaço adequado para a realização da atividade, como uma sala de aula ampla ou um pátio, para acomodar as fases de construção e apresentação dos instrumentos.

Materiais recicláveis (garrafas, caixas, tubos, latas, etc.)
Materiais de construção (cola, tesoura, fita adesiva)
Materiais de decoração (tintas, pincéis, materiais coloridos)
Espaço adequado para a construção e a apresentação dos instrumentos

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