Fábrica de Vento

Desenvolvida por: Apolon… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza e Matemática

Temática: Energia Renovável e Reciclagem

A 'FÃ¡brica de Vento' é uma atividade dinâmica e educativa destinada aos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, na qual eles terão a chance de construir seus próprios moinhos de vento ou cata-ventos utilizando materiais recicláveis. Esta oficina criativa não apenas fomenta a criatividade e o trabalho manual dos alunos, mas também oferece uma excelente oportunidade para explorar conceitos científicos fundamentais relacionados ao vento, à energia renovável e à sustentabilidade. Através da construção e observação do funcionamento dos cata-ventos, os estudantes poderão compreender de maneira prática como o vento pode ser convertido em movimento, representando assim uma forma limpa e alternativa de energia. Esse processo educativo pretende, ainda, incentivar uma reflexão crítica sobre o potencial do uso do vento como uma fonte sustentável de energia, enquanto enfatiza a importância da reciclagem e do cuidado com o meio ambiente.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão prática e significativa sobre a importância e o potencial do vento como fonte de energia renovável, além de sensibilizá-los sobre a importância da reciclagem e conservação ambiental. Busca-se também desenvolver habilidades manuais, criatividade e trabalho em equipe, à medida que os alunos são estimulados a construir seus próprios cata-ventos. Além disso, pretende-se introduzir conceitos básicos relacionados ao meio ambiente, energias renováveis e a dinâmica do ar, de forma a fomentar uma consciência ecológica e o interesse pelas ciências naturais.

Compreender o conceito de energia renovável e sua importância.
Reconhecer o potencial do vento como fonte de energia limpa.
Desenvolver habilidades manuais e criativas através da construção dos cata-ventos.
Promover o trabalho em equipe e a colaboração entre os alunos.
Sensibilizar sobre a importância da reciclagem e do cuidado com o meio ambiente.

Habilidades Específicas BNCC

EF02CI01: Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre o ciclo da água na natureza e os processos de circulação da água no ambiente construído.
EF02CI02: Investigar a importância da água para os seres vivos, sua presença nos alimentos e seu uso nas atividades humanas.

Conteúdo Programático

Este plano de aula está alinhado ao currículo do 2º ano do Ensino Fundamental, englobando componentes curriculares de Ciências da Natureza, através do estudo de energia renovável, e de Matemática, por meio do desenvolvimento de habilidades manuais e espaciais. Através da atividade prática de construção de cata-ventos, os alunos criam uma conexão direta com conceitos científicos e matemáticos aplicados, explorando as propriedades do vento, a importância da reciclagem e o conceito de energia limpa.

Energia renovável e não renovável
O vento como fonte de energia
Processo de reciclagem de materiais
Construção de objetos com materiais recicláveis
Observação do ambiente natural e feito pelo homem

Metodologia

A metodologia ativa será empregada na realização desta oficina com foco no 'aprender fazendo'. Os alunos terão atividades práticas de construção dos cata-ventos, incentivando a exploração de materiais, criatividade e solução de problemas. As discussões em grupo serão utilizadas para fomentar o pensamento crítico e a colaboração. Esta abordagem promove a autonomia dos alunos na aprendizagem, permitindo que construam conhecimento baseado em suas próprias experiências e descobertas.

Discussão inicial sobre energia renovável e reciclagem
Construção dos cata-ventos com materiais recicláveis
Exploração e observação do funcionamento dos cata-ventos ao ar livre
Discussão em grupo sobre as observações feitas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, será introduzido o conceito de energia renovável, discutido o processo de reciclagem e iniciada a construção dos cata-ventos. A segunda aula será dedicada à finalização dos cata-ventos e à realização de atividades ao ar livre para testar e observar o funcionamento dos cata-ventos em diferentes condições de vento.

Aula 1: Introdução ao tema e início da construção dos cata-ventos
Aula 2: Finalização dos cata-ventos e observação de seu funcionamento

Avaliação

A avaliação será contínua e formativa, considerando o envolvimento e participação do aluno durante toda a oficina. Será avaliada a capacidade de trabalho em equipe, a criatividade na construção do cata-vento, bem como a reflexão e compreensão dos conceitos discutidos. Além disso, o produto final, ou seja, o cata-vento construído, também será considerado como parte da avaliação, observando-se a eficácia e criatividade empregada na sua construção. Os alunos serão incentivados a compartilhar suas experiências e aprendizados, valorizando o processo de aprendizagem tanto quanto o produto final.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais recicláveis como papel, palitos de sorvete, tampas de garrafa, cola e tesoura. Além disso, será essencial contar com um espaço ao ar livre para testar os cata-ventos. Recursos adicionais incluem materiais para decoração, como tintas e adesivos, para motivar a criatividade dos alunos. A atividade também contará com recursos didáticos, como livros e vídeos educativos sobre energia renovável e reciclagem, como suporte ao aprendizado teórico.

Materiais recicláveis (papel, palitos de sorvete, tampas de garrafa)
Ferramentas para montagem (cola, tesoura)
Materiais para decoração (tintas, adesivos)
Espaço ao ar livre para testes
Livros e vídeos educativos sobre energia renovável e reciclagem

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