Exploradores da Natureza: Conhecendo as Plantas!

Desenvolvida por: Lucas … (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza
Temática: Diversidade de Plantas

A atividade 'Exploradores da Natureza: Conhecendo as Plantas!' é uma jornada prática e interativa voltada para os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental. A proposta envolve a manipulação direta de diferentes tipos de plantas, permitindo que os estudantes observem, analisem e registrem características como tamanho, forma e cor, além da presença de frutos e flores. Em pequenos grupos, os alunos terão o desafio de investigar essas características e discutir suas funções e importância para o ambiente. Após a exploração individual, haverá um momento coletivo onde os grupos compartilharão suas descobertas, estimulando a troca de conhecimentos e a valorização da diversidade botânica. A metodologia ativa de 'Mão-na-massa' possibilitará um aprendizado baseado na experiência, reforçando conceitos científicos sobre as plantas e sua relação com o ambiente e os seres vivos.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo estimular a curiosidade científica dos alunos sobre o mundo natural, enfocando na diversidade de plantas. Busca-se desenvolver habilidades de observação, análise e registro, essenciais para o pensamento científico. Os alunos aprenderão a identificar diferentes partes de uma planta (raiz, caule, folhas, flores e frutos) e compreenderão a função de cada uma, assim como a importância da água e da luz para a manutenção da vida vegetal. Além disso, esta atividade pretende promover habilidades sociais através do trabalho em grupo e comunicação efetiva, essenciais para a aprendizagem colaborativa.

  • Desenvolver a capacidade de observação e descrição de características físicas das plantas.
  • Compreender a função das diferentes partes das plantas e sua importância no ecossistema.
  • Estimular o trabalho em equipe e a comunicação efetiva entre os alunos.
  • Promover a valorização da biodiversidade vegetal e conscientização sobre cuidados com o ambiente.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF02CI04: Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.
  • EF02CI05: Investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.
  • EF02CI06: Identificar as principais partes de uma planta (raiz, caule, folhas, flores e frutos) e a função desempenhada por cada uma delas, e analisar as relações entre as plantas, o ambiente e os demais seres vivos.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático da atividade envolve o estudo das características físicas e biológicas das plantas, destacando sua diversidade e as funções vitais que desempenham no ecossistema. Explora a importância da água e da luz no ciclo de vida das plantas, além de abordar a estrutura e função de suas principais partes. Prioriza a construção do conhecimento de forma ativa e participativa, incentivando a curiosidade e o raciocínio científico.

  • Diversidade de plantas
  • Importância das plantas no ecossistema
  • Partes da planta e suas funções
  • A importância da água e da luz para as plantas

Metodologia

A metodologia 'Mão-na-massa', adotada nesta atividade, enfatiza a aprendizagem ativa através da exploração direta de materiais. Os alunos serão incentivados a interagir com diferentes tipos de plantas, observando suas características, discutindo em grupo e compartilhando conclusões. Esta abordagem promove a construção do conhecimento de forma colaborativa e contextualizada, estimulando o pensamento crítico e a solução de problemas de maneira criativa.

  • Observação e manipulação de plantas
  • Discussão em pequenos grupos
  • Registro de observações
  • Apresentação e compartilhamento de descobertas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada, abordando inicialmente a exploração e observação das plantas, seguida pelo registro das observações e discussão em grupo. Na segunda aula, os grupos apresentarão suas descobertas para a turma e discutirão sobre a importância das plantas no ambiente.

  • Aula 1: Exploração e observação das plantas; registro de observações.
  • Aula 2: Apresentação das descobertas; discussão sobre a importância das plantas.

Avaliação

A avaliação da atividade será processual e formativa, levando em consideração a participação ativa dos alunos, a qualidade das observações registradas, a colaboração em grupo e a capacidade de comunicação durante as apresentações. Serão valorizadas as reflexões críticas e o estabelecimento de conexões entre o conhecimento adquirido e a importância das plantas no ambiente. Exemplos de boas práticas e pontos de melhoria serão discutidos coletivamente para promover o aprendizado contínuo.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade serão necessários diferentes tipos de plantas, algumas com flores e frutos, lupa para observação detalhada, caderno de campo para o registro das observações, materiais de arte para a criação de representações visuais das plantas observadas e acesso à área externa ou jardim, se possível. Esses recursos permitirão uma experiência rica e imersiva na exploração do mundo vegetal.

  • Diferentes tipos de plantas
  • Lupas
  • Caderno de campo
  • Materiais de arte
  • Acesso a área externa ou jardim

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