O conteúdo programático da atividade abrange principalmente a introdução à biodiversidade, focando na identificação e descrição de plantas e insetos presentes no ambiente escolar. Os alunos também serão introduzidos aos conceitos de habitat e adaptação, permitindo que compreendam como as características dos organismos estão relacionadas ao local em que vivem. Essa abordagem visa construir uma base sólida de conhecimento em ciências naturais, fundamental para o entendimento dos temas ecológicos e ambientais futuros.

A metodologia adotada para a realização da atividade envolve o aprendizado prático baseado em investigação e exploração. Isso será feito através de uma abordagem ativa, onde os alunos participarão ativamente do processo de descoberta e registro de informações sobre a biodiversidade. A divisão em grupos favorecerá o trabalho colaborativo e o desenvolvimento de habilidades sociais entre os alunos. Após a coleta de dados, a roda de conversa permitirá a reflexão e a sistematização do conhecimento adquirido de forma coletiva e participativa.

A carga horária total da atividade será de 4 horas, dividida em quatro aulas de 60 minutos cada. As primeiras duas aulas serão dedicadas à busca e registro das plantas e insetos no jardim da escola. Na terceira aula, os alunos organizarão e compilarão os dados coletados nos cadernos de campo. Por fim, a quarta aula será destinada à roda de conversa, onde cada grupo apresentará suas descobertas e discutirá suas observações com a turma.

Para a realização da atividade, será necessário um conjunto de recursos que facilitem a exploração e o registro das descobertas dos alunos. Esses materiais são essenciais para garantir que os alunos possam documentar suas observações de forma eficaz e interativa. Além disso, recursos adicionais, como ambiente organizado e seguro, são imprescindíveis para o sucesso da atividade.