Detetives da Dengue

Desenvolvida por: Onilda… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temática: Prevenção da Dengue

Nesta atividade, os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental se tornarão 'Detetives da Dengue', embarcando em uma missão de investigação pelo ambiente escolar com o objetivo de identificar possíveis focos do mosquito Aedes aegypti. Este inseto é conhecido por transmitir doenças como a dengue, zika e chikungunya, tornando-se um importante alvo de controle de pragas em espaços urbanos. Através de uma metodologia ativa, as crianças serão incentivadas a trabalhar em equipe, divididas em pequenos grupos, e receberão fichas de campo para anotarem suas observações e descobertas, especialmente focando em locais com água parada e acúmulo de lixo. Após a coleta de informações, cada grupo terá a oportunidade de apresentar suas descobertas para a turma. Esta apresentação servirá como base para uma discussão coletiva, onde professores e alunos refletirão sobre as implicações das suas descobertas e debaterão soluções práticas para eliminar os focos identificados, promovendo uma conscientização sobre a importância de manter o ambiente limpo e seguro.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é promover a conscientização ambiental e a compreensão da importância de ações coletivas na prevenção da dengue. Espera-se que os alunos desenvolvam habilidades de observação, análise crítica e trabalho em equipe. Além disso, será uma oportunidade para aplicarem conhecimentos relacionados ao ciclo de vida dos mosquitos e entenderem como o ambiente pode influenciar na proliferação de vetores de doenças. A atividade estimula a responsabilidade social e ambiental, incentivando os estudantes a tornarem-se agentes de mudança em suas comunidades.

Trabalho em equipe e cooperação.
Desenvolvimento de habilidades de observação e investigação.
Conhecimento sobre o ciclo de vida do mosquito Aedes aegypti e prevenção de doenças.
Conscientização sobre a importância da limpeza e manutenção de ambientes para prevenir focos de dengue.
Estimular a responsabilidade social e ambiental.

Habilidades Específicas BNCC

EF02CI04: Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.

Conteúdo Programático

Este plano de aula está alinhado ao currículo do 2º ano do Ensino Fundamental, focando na promoção de conhecimentos e habilidades relacionadas ao meio ambiente, ciências da natureza e cidadania. Através desta atividade, os estudantes irão explorar conceitos sobre ecossistemas, cadeias alimentares e o impacto humano no ambiente. Eles aprenderão sobre a importância da biodiversidade e como o equilíbrio ecossistêmico pode ser afetado por ações simples do dia a dia, como o acúmulo de lixo e água parada.

Ciclo de vida dos mosquitos.
Doenças transmitidas pelo Aedes aegypti.
Importância da limpeza e manutenção de ambientes.
Impacto das ações humanas no meio ambiente.
Responsabilidade social e ambiental.

Metodologia

A metodologia adotada para esta atividade é baseada em aprendizagem ativa, promovendo a participação direta dos alunos no processo de aprendizagem. Através da investigação guiada, os estudantes irão explorar o ambiente escolar, coletando dados e fazendo observações críticas sobre possíveis focos do Aedes aegypti. O papel do professor será de facilitador, orientando as discussões e reflexões, além de fornecer suporte durante as etapas de investigação e apresentação. Esta abordagem incentiva os alunos a serem curiosos, questionadores e proativos na busca de soluções para problemas reais.

Divisão da turma em grupos de investigação.
Exploração do ambiente escolar.
Registro de observações em fichas de campo.
Apresentação das descobertas para a turma.
Debate e discussão sobre soluções para os focos identificados.

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade será realizada ao longo de duas aulas, cada uma com aproximadamente 50 minutos. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao tema e divididos em grupos. Na segunda aula, realizarão a investigação propriamente dita e, em seguida, compartilharão suas descobertas e discutirão soluções.

Aula 1: Introdução ao tema e formação dos grupos de investigação.
Aula 2: Realização da investigação, apresentação das descobertas e discussão sobre soluções.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Detetives da Dengue' será realizada através da observação da participação ativa dos alunos durante todas as etapas. Será dada especial atenção à habilidade dos alunos de trabalhar em equipe, fazer observações detalhadas e propor soluções viáveis para os problemas identificados. A criatividade, o engajamento nas discussões e a capacidade de relacionar as descobertas com os conceitos previamente aprendidos em sala também serão considerados. Esta abordagem de avaliação busca reconhecer o esforço individual e coletivo, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários diversos recursos, tais como fichas de campo para registro das observações, câmeras fotográficas ou celulares para documentar as descobertas, além de materiais para a apresentação das soluções encontradas pelos grupos. Material de apoio didático sobre o ciclo de vida do Aedes aegypti e as doenças por ele transmitidas também será utilizado para enriquecer a discussão e fornecer uma base sólida de conhecimento para os alunos.

Fichas de campo para anotações.
Câmeras fotográficas ou celulares.
Materiais para apresentação (cartolina, marcadores, etc.).
Material de apoio didático sobre ciclo de vida do Aedes aegypti.

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