O conteúdo programático da atividade contempla uma abordagem integrada dos cuidados diários com a saúde bucal, destacando a prática de higiene como uma parte importante do bem-estar geral. Os alunos serão introduzidos a conceitos científicos sobre higiene oral, como a importância da prevenção de cáries e doenças gengivais, e à prática efetiva dessas descobertas. O conteúdo abordará, de maneira acessível, temas como os tipos de escovas e pastas de dente, a técnica correta de escovação e a utilização do fio dental. Ao final, os alunos serão estimulados a produzir material para conscientização familiar, desenvolvendo habilidades de comunicação e reforçando a aprendizagem adquirida. A prática proposta possibilitará um aprendizado significativo ao permitir a aplicação do conhecimento teórico com atividades práticas diversificadas.

A metodologia proposta para essa atividade é centrada nas metodologias ativas com foco em aprendizagem prática e contextualizada, garantindo o envolvimento dos alunos. Será realizada uma aula expositiva inicial para introduzir conceitos sobre higiene bucal, seguida por atividades práticas em estações interativas, permitindo que os alunos experimentem e apliquem as técnicas de escovação e uso do fio dental. Além disso, a criação de um folheto informativo estimulará a reflexão e a aplicação do conhecimento adquirido, além de habilidades de comunicação e colaboração. A abordagem prática visa engajar os estudantes, promovendo um ambiente de aprendizagem onde são protagonistas, explorando materiais e compartilhando descobertas com seus pares e famílias.

O cronograma foi pensado de forma a otimizar o tempo disponível, possibilitando o aprofundamento dos conceitos apresentados na prática. A atividade será realizada em um único dia, com a duração total de 60 minutos, abordando as diferentes etapas previstas: uma introdução teórica com a aula expositiva, seguida da prática interativa nas estações de aprendizagem e, por fim, a produção de um folheto informativo que será levado para casa. A estrutura do cronograma viabiliza a conexão entre teoria e prática, permitindo aos alunos uma vivência completa em torno do tema da higiene bucal dentro do tempo escolar, respeitando o tempo de atenção e concentração esperado para a faixa etária.

Para a realização da atividade Dentistas Mirins em Ação\

Compreendemos os desafios enfrentados pelos professores devido à sobrecarga de trabalho e reconhecemos a importância de assegurar que todos os alunos tenham acesso igual ao aprendizado de maneira inclusiva. Embora esta turma não apresente condições ou deficiências específicas, é fundamental que estratégias de inclusão e acessibilidade sejam consideradas. Recomenda-se a utilização de recursos visuais atraentes e diversificados que sejam acessíveis a todos os estilos de aprendizado e adaptação das atividades para que todos possam participar ativamente. Tais abordagens não onerarão o tempo do educador, mas contribuirão para um ambiente de ensino mais inclusivo e colaborativo. Incentivamos a utilização de materiais didáticos variados e flexibilidade na abordagem pedagógica, para que cada aluno, independente de suas particularidades, possa participar e aprender de forma significativa.