Nesta atividade, os alunos irão explorar conceitos essenciais de higiene pessoal por meio de uma metodologia ativa, combinando a Aprendizagem Baseada em Projetos e Jogos. Serão abordados temas como a correta lavagem das mãos, a importância da escovação dos dentes e a remoção de germes e bactérias, através de experiências práticas e interativas. Ao integrar estes conteúdos, pretende-se proporcionar uma experiência educacional rica, favorecendo a retenção do conhecimento e a aplicação dos conceitos de higiene na vida cotidiana dos alunos.

A atividade será conduzida através de metodologias ativas, como a Aprendizagem Baseada em Projetos e a Aprendizagem Baseada em Jogos. Os alunos serão divididos em pequenos grupos e passarão por diversas estações temáticas, onde realizarão tarefas práticas relacionadas à higiene pessoal. A interação com materiais concretos e a competição amigável visam estimular o interesse e promover uma aprendizagem significativa sobre os conceitos de higiene, ao mesmo tempo em que fomentam o trabalho em equipe e o desenvolvimento de habilidades sociais.

A atividade, com duração total de 2 horas, será distribuída em duas aulas de 50 minutos. Na primeira aula, será feita a introdução da atividade, a explicação das estações e a divisão dos grupos. Os alunos começarão a passar pelas estações. Na segunda aula, os alunos continuarão as atividades nas estações restantes, seguido por uma discussão em grupo e reflexão sobre o que foi aprendido.

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais como tinta lavável para simular germes, ovos brancos, café ou refrigerante para manchar os ovos, escovas de dentes, sabonete, toalhas de papel e cronômetros. Estes recursos permitirão aos alunos experienciar de forma prática os temas abordados, enquanto a utilização de elementos lúdicos e interativos facilitará o processo de aprendizagem, tornando a experiência educativa mais envolvente e eficaz.