Exploradores do Corpo Humano

Desenvolvida por: Ana La… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Naturais
Temática: O Corpo Humano

Esta atividade proporcionará aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental uma jornada de descoberta sobre o próprio corpo, transformando-os em verdadeiros exploradores com o papel de cientistas. Através de uma metodologia ativa e envolvente, os pequenos serão orientados a desenhar em grandes folhas de papel kraft, as diversas partes do corpo humano, nomeando-as e anotando suas respectivas funções. Este método mão-na-massa, além de estimular a criatividade, facilitará a memorização dos conceitos trabalhados. Complementarmente, a prática será enriquecida com uma apresentação coletiva, onde cada grupo compartilhará seus aprendizados, fomentando uma discussão enriquecedora sobre a funcionalidade e importância de cada órgão e sistema do corpo humano. Esta atividade não somente visa ao conhecimento anatômico, mas também à conscientização sobre a saúde e a higiene corporal, alinhando os saberes com a prática cotidiana dos alunos.

Objetivos de Aprendizagem

Ao imergir na atividade 'Exploradores do Corpo Humano', busca-se alcançar uma série de objetivos pedagógicos com os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Este projeto visa, primariamente, à identificação, nomeação e representação gráfica das diversas partes do corpo humano, contribuindo desta maneira para a compreensão das funções vitais que cada uma desempenha. Ao longo do processo, os alunos desenvolverão habilidades significativas em relação à observação, descrição e comparação, fundamentais para o pensamento crítico e científico. Além disso, pretende-se fomentar a discussão sobre hábitos de higiene e suas implicações para a saúde, bem como promover o respeito e a valorização da diversidade física entre os indivíduos, aspectos essenciais para a cidadania e o convívio social harmonioso.

  • Identificar e nomear as principais partes do corpo humano.
  • Representar graficamente órgãos e sistemas do corpo.
  • Descrever as funções básicas de diferentes órgãos e sistemas.
  • Compreender a importância dos hábitos de higiene para a saúde.
  • Valorizar a diversidade e promover o respeito pelas diferenças físicas.

Habilidades Específicas BNCC

  • EF01CI02: Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções.
  • EF01CI03: Discutir as razões pelas quais os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes, limpar os oljos, o nariz e as orelhas etc.) são necessários para a manutenção da saúde.
  • EF01CI04: Comparar características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças.

Conteúdo Programático

No decorrer da atividade 'Exploradores do Corpo Humano', será abordado um conjunto de conhecimentos fundamentais relacionados à anatomia humana, enfatizando não apenas as partes do corpo e suas funções, mas também conceitos associados à saúde e ao bem-estar. Estes saberes serão explorados de forma lúdica e prática, garantindo uma experiência de aprendizado significativa para os alunos. Espera-se que os estudantes se familiarizem com o vocabulário técnico de maneira acessível, assim como desenvolvam uma consciência acerca da importância dos cuidados com o corpo para a manutenção da saúde.

  • Partes do corpo humano: cabeça, tronco, membros.
  • Órgãos dos sentidos e suas funções.
  • Principais sistemas do corpo humano: digestório, respiratório, circulatório.
  • Hábitos de higiene e sua importância para a saúde.
  • Diversidade física e respeito às diferenças.

Metodologia

A atividade será desenvolvida por meio de uma abordagem mão-na-massa e da sala de aula invertida, estimulando a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem. Inicialmente, os estudantes serão divididos em grupos e receberão materiais para desenhar e nomear as partes do corpo em grandes folhas de papel kraft. Será incentivada a pesquisa e discussão em grupo para a definição das funções de cada parte. Posteriormente, cada grupo apresentará seu trabalho aos colegas, facilitando a troca de informações e a consolidação do conhecimento. Esta metodologia promove uma aprendizagem colaborativa e significativa, permitindo que os alunos assumam o papel de protagonistas no seu processo educativo.

  • Divisão dos alunos em grupos para a atividade prática.
  • Desenho e nomeação das partes do corpo em papel kraft.
  • Pesquisa em grupo sobre as funções das diferentes partes do corpo.
  • Apresentação e discussão dos trabalhos em sala.
  • Reflexão coletiva sobre os aprendizados.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Exploradores do Corpo Humano' está planejada para ser desenvolvida ao longo de cinco aulas de 50 minutos cada, totalizando uma carga horária de 4 horas e meia. Esta distribuição do tempo foi pensada para garantir que os alunos possam explorar os conteúdos com profundidade, além de permitir a realização de todas as etapas metodológicas propostas, desde a concepção dos desenhos até as apresentações finais.

  • Aula 1: Introdução ao tema e divisão dos grupos.
  • Aula 2: Desenho das partes do corpo e pesquisa sobre suas funções.
  • Aula 3: Continuação da atividade prática e início das preparações para as apresentações.
  • Aula 4: Finalização dos trabalhos e preparação para as apresentações.
  • Aula 5: Apresentações dos grupos e discussão sobre os aprendizados.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Exploradores do Corpo Humano' será realizada de forma formativa e participativa, observando-se o engajamento dos alunos durante todas as fases da atividade. Avaliar-se-á o trabalho em equipe, o esforço na pesquisa e compreensão das partes do corpo e suas funções, bem como a criatividade e precisão nos desenhos realizados. As apresentações finais também serão componentes chave na avaliação, onde será observada a capacidade dos alunos de comunicar o que aprenderam. Feedback construtivo será oferecido, visando o aprimoramento contínuo dos estudantes.

Materiais e ferramentas:

Para a realização da atividade, serão necessários recursos simples e acessíveis, tais como grande quantidade de papel kraft para os desenhos, canetões de diversas cores, além de acesso a materiais de pesquisa, como livros e internet, para aprofundamento nas funções das partes do corpo. Estes materiais apoiam uma aprendizagem dinâmica e interativa, facilitando a expressão criativa dos alunos e o acesso a informações relevantes para a execução do projeto.

  • Papel kraft em grande formato.
  • Canetões coloridos.
  • Acesso a livros didáticos e recursos online para pesquisa.
  • Espaço adequado para a realização das apresentações.

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