O conteúdo programático abrange o estudo do aquecimento global, mudanças climáticas e seus impactos no planeta. Almeja-se explorar conceitos fundamentais de maneira acessível, usando métodos visuais e práticos para facilitar a compreensão pela criança. Além disso, pretende-se abordar a importância de práticas sustentáveis e a influência de ações individuais e coletivas na preservação ambiental, formando uma base sólida para a educação ambiental dos alunos.

A metodologia adota um enfoque interativo e empírico, combinando debates em sala de aula com experimentos práticos para promover uma aprendizagem mais concreta e significativa. Os recursos visuais e histórias adaptadas servem para contextualizar a teoria, enquanto os experimentos incentivam a observação e análise de fenômenos climáticos. Essa abordagem integradora visa maximizar a retenção de conhecimento e engajar os alunos de maneira ativa no processo de aprendizagem.

O cronograma está estruturado em três aulas de 40 minutos, totalizando 2 horas. Na primeira aula, os conceitos de aquecimento global e mudanças climáticas serão introduzidos através de recursos visuais e discussão guiada. A segunda aula será dedicada à realização do experimento com o terrário, observando o efeito estufa em pequena escala. A terceira e última aula focará no debate interativo e na reflexão sobre práticas sustentáveis que podem ser adotadas no cotidiano dos alunos.

Os recursos necessários para a execução desta atividade incluem materiais visuais que ilustrem mudanças climáticas, um kit para a criação de um terrário e elementos diversos que simulem o efeito estufa. Histórias e materiais didáticos adaptados também são essenciais para contextualizar o tema. A sala deve estar equipada com recursos audiovisuais, como projetores, para facilitar a apresentação de conteúdos multimídia.