Nesta atividade educativa destinada a alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, os estudantes são incentivados a explorar e identificar diferentes materiais presentes em objetos do cotidiano. Cada aluno é desafiado a trazer um pequeno objeto de casa para observar e descrever suas características, origem e composição. O propósito da atividade é instigar a curiosidade dos alunos sobre os materiais ao seu redor, promovendo um entendimento crítico sobre a utilização consciente e sustentável desses recursos. Durante a atividade, haverá uma roda de conversas onde os impactos ambientais dos materiais serão discutidos, promovendo uma reflexão acerca de práticas mais sustentáveis, reutilização e descarte responsável. Assim, os alunos passam a entender a importância de escolhas conscientes e o impacto que essas têm no meio ambiente.

Os alunos serão avaliados com base na participação e nas contribuições individuais durante a atividade. Espera-se que cada aluno descreva seu objeto e discuta suas observações na roda de conversa. A avaliação inclui a capacidade do aluno de identificar materiais, considerar suas origens e refletir sobre práticas de consumo sustentável. Exemplos incluem a clareza ao descrever um material e a profundidade de reflexão ao discutir seu impacto ambiental.