Caça ao Tesouro da Saúde

Desenvolvida por: Albert… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências

Temática: Higiene e Saúde

A atividade 'Caça ao Tesouro da Saúde' foi desenvolvida para ensinar os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental sobre a importância dos hábitos de higiene para a prevenção de doenças. Durante a atividade, os alunos participarão de uma caça ao tesouro dentro da sala de aula, onde cada pista leva a um ponto diferente relacionado a práticas de higiene. As pistas cobrem tópicos como escovar os dentes, lavar as mãos e cuidar do corpo. Ao final da atividade, os alunos encontrarão um 'tesouro' contendo materiais de higiene, como escovas de dentes e mini sabonetes. Após a caça ao tesouro, haverá uma roda de conversa para discutir a importância dos bons hábitos de higiene e sua relação com o bem-estar e a saúde dos alunos, destacando a prevenção de doenças.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade visam promover a conscientização dos alunos sobre a importância dos hábitos de higiene e sua eficácia na prevenção de doenças. Através da caça ao tesouro, os alunos serão incentivados a aprender de forma lúdica e prática, fortalecendo a compreensão de como simples atos de higiene podem contribuir significativamente para a saúde pessoal e coletiva.

Entender a importância dos hábitos de higiene na prevenção de doenças.
Reconhecer práticas de higiene essenciais para o dia a dia.

Habilidades Específicas BNCC

EF01CI03: Discutir as razões pelas quais os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes, limpar os olhos, o nariz e as orelhas etc.) são necessários para a manutenção da saúde.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade inclui tópicos básicos sobre higiene pessoal e prevenção de doenças, apresentados de forma acessível e interativa para crianças do 1º ano. A atividade visa instigar a curiosidade e promover o aprendizado autônomo, utilizando a ludicidade como ferramenta pedagógica para fixar conceitos sobre saúde e bem-estar.

Conceito de higiene pessoal.
Prática de escovação dos dentes.
Higienização das mãos e seu impacto na saúde.

Metodologia

A metodologia adotada nesta atividade utiliza a abordagem lúdica e interativa, essencial para o desenvolvimento pedagógico de crianças pequenas. A caça ao tesouro promove a aprendizagem ativa, motivando os alunos através de pistas e desafios que incentivam o pensamento crítico e a aplicação prática de conceitos de higiene e saúde. Esta estratégia metodológica é eficaz para manter o engajamento e facilitar a assimilação dos conteúdos.

Caça ao tesouro com pistas relacionadas à higiene.
Discussão em roda sobre hábitos de saúde.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma da atividade foi estruturado em duas aulas de 60 minutos, permitindo que os alunos explorem e assimilem cada parte do processo de forma satisfatória. Na primeira aula, os alunos participarão da caça ao tesouro, enquanto a segunda aula será dedicada à discussão reflexiva sobre as práticas de higiene identificadas e a importância de integrá-las no cotidiano.

Aula 1: Introdução à caça ao tesouro e execução da atividade.
Aula 2: Roda de conversa e reflexão sobre os hábitos de higiene.

Avaliação

A avaliação será feita de maneira contínua e formativa durante toda a atividade. Os alunos serão avaliados com base na participação, envolvimento e capacidade de seguir as pistas e conectar as atividades da caça ao tesouro aos conceitos de higiene. Observações serão realizadas quanto ao entendimento das dicas, aplicação prática do que foi aprendido e a capacidade de expressar verbalmente a importância dos hábitos discutidos na roda de conversa. Exemplos de sucesso incluem a habilidade dos alunos em nomear corretamente práticas de higiene e discutir em grupo como tais práticas beneficiam a saúde.

Materiais e ferramentas:

Os recursos utilizados na 'Caça ao Tesouro da Saúde' foram planejados para proporcionar uma experiência educativa completa e imersiva. Materiais visuais e táteis são fundamentais para capturar a atenção e facilitar o aprendizado nas crianças, tornando a conexão com os conceitos ensinados mais forte e permanente. Além dos itens do 'tesouro', ferramentas e suportes pedagógicos serão empregados para garantir que os alunos tenham o suporte necessário durante a atividade, promovendo uma compreensão total e eficaz dos conteúdos ministrados.

Pistas impressas sobre práticas de higiene.
Tesouros como escovas de dentes e mini sabonetes.
Materiais visuais que ilustrem práticas de higiene.

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