Aventura pelo Corpo Humano

Desenvolvida por: Josela… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza
Temática: Corpo Humano

A Aventura pelo Corpo Humano é uma atividade prática e imaginativa, na qual os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental se transformam em pequenos cientistas para explorar o mundo fascinante do corpo humano. Esta atividade se desenrola numa saída de campo imaginária pela escola, onde estarão estabelecidas várias estações temáticas correspondentes a diferentes sistemas do corpo humano. Cada estação terá atividades práticas como desenho das partes do corpo e discussões sobre suas funções vitais, utilizando giz de cera, papel e modelos anatômicos como materiais principais. Além disso, será dada ênfase aos hábitos de higiene e suas importâncias para a saúde. Pretende-se com isso estimular a curiosidade, o trabalho em equipe e a aprendizagem significativa, engajando os alunos numa experiência educativa ativa e divertida. Este plano emprega metodologias ativas, como Saída de Campo e Aprendizagem Baseada em Jogos, para incentivar a participação dos alunos e promover um aprendizado experiencial sobre o corpo humano.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é promover o conhecimento e a conscientização sobre a estrutura e funcionamento do corpo humano entre alunos do 1º ano do Ensino Fundamental. Espera-se que os alunos consigam localizar, nomear e representar graficamente diversas partes do corpo humano, além de compreender suas funções essenciais. A atividade visa também fomentar a importância dos hábitos de higiene para a manutenção da saúde e estimular a valorização, o acolhimento e o respeito às diferenças físicas entre os colegas. Através de metodologias ativas, a atividade propõe uma abordagem prática e lúdica, incentivando a curiosidade, o espírito de investigação e a aprendizagem colaborativa.

  • Localizar, nomear e representar graficamente partes do corpo humano.
  • Compreender as funções essenciais das partes do corpo.
  • Reconhecer a importância dos hábitos de higiene para a saúde.
  • Valorizar as diferenças físicas e promover o respeito entre colegas.

Conteúdo Programático

Nesta atividade, serão explorados conceitos fundamentais sobre o corpo humano, enfocando as diversas partes e seus respectivos sistemas, como o digestório, respiratório e os órgãos dos sentidos. Também será abordada a importância dos cuidados pessoais e a higiene como práticas essenciais para a saúde. Adicionalmente, haverá uma ênfase especial na valorização da diversidade humana, reconhecendo e respeitando as diferenças entre os indivíduos como parte integral do aprendizado.

  • Partes do corpo humano e suas funções
  • Sistemas do corpo humano
  • Hábitos de higiene e sua importância para a saúde
  • Valorização da diversidade e respeito às diferenças

Metodologia

A metodologia aplicada nesta atividade inclui uma combinação de saída de campo, em jogos e roda de conversa. 

  • Saída de Campo Imaginária
  • Desenho e Representação Gráfica
  • Roda de Conversa sobre Higiene
  • Comparação e Respeito às Diferenças
  • Aprendizagem Baseada em Jogos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas etapas, na primeira etapa, introduziremos o projeto e começaremos a exploração de matérias para montagem da maquete sobre escovação e aparelho digestivo. Na segunda etapa, os alunos continuarão sua jornada em pesquisa com vídeos e livros, finalizando com uma roda de conversa e reflexões sobre o aprendizado.

  • Aula 1: Introdução ao projeto e início da exploração.
  • Aula 2: Continuação da exploração e conclusão com uma roda de conversa.

Avaliação

A avaliação da atividade se dará de forma formativa e contínua, observando a participação, o engajamento e a colaboração dos alunos durante as atividades práticas e discussões. A representação gráfica das partes do corpo, bem como as reflexões compartilhadas na roda de conversa sobre hábitos de higiene e respeito às diferenças, servirão como base para avaliar o entendimento e o aprendizado dos conceitos abordados. 

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, serão necessários materiais como giz de cera, folhas de papel, e outros recursos visuais. Tais materiais apoiarão as atividades práticas e a visualização dos conceitos, facilitando a aprendizagem e tornando a experiência mais enriquecedora e interativa para os alunos.

  • Giz de cera
  • Papel A4
  • Imagens ilustrativas do corpo humano
  • Álcool gel e sabonetes  

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