O conteúdo programático desta atividade abordará a estrutura e função do núcleo celular, suas interações com outras organelas e a dinâmica das funções celulares. Os alunos serão guiados a reconhecer as diferentes estruturas presentes no núcleo e compreender como estas contribuem para o funcionamento celular como um todo. Além disso, a atividade vai enfatizar o papel crucial do núcleo na regulação e coordenação das atividades celulares, enfatizando a integridade genômica e a expressão gênica. Este enfoque integrado visa consolidar o entendimento dos alunos sobre os conceitos de Citologia, promovendo a aplicação prática e interdisciplinar destes conhecimentos no entendimento de fenômenos biológicos complexos.

A metodologia desta atividade está centrada na utilização de tecnologia educacional através de simulações interativas, que permitem um aprendizado experiencial prático e imersivo. Essa estratégia metodológica é baseada na aprendizagem ativa, onde os alunos são motivados a explorar, interagir e refletir sobre os processos celulares de forma autônoma. O uso do software de simulação visa proporcionar um ambiente seguro para o teste de hipóteses e a visualização de conceitos abstratos, facilitando conexões significativas entre teoria e prática. Esta abordagem promove o protagonismo estudantil e a participação ativa, permitindo que os alunos assumam um papel central em seu próprio processo de aprendizagem.

A atividade será dividida em uma sessão de 60 minutos, com momentos bem definidos para a execução das etapas planejadas. Durante a aula, espera-se que os alunos dediquem o início para familiarizar-se com a plataforma de simulação, seguido por um período de exploração livre, e finalizando com uma discussão em grupo mediada pelo professor. Este cronograma foi estruturado para otimizar o tempo de aula, garantindo que os alunos alcancem os objetivos propostos de forma organizada e eficiente. A divisão do tempo também permitirá que os alunos tenham autonomia na exploração dos conceitos, mas com suporte contínuo para orientação e estruturação de seus aprendizados.

Para a realização da atividade, serão necessários recursos tecnológicos específicos, como computadores ou tablets com acesso ao software de simulação interativa. Além disso, materiais de apoio, como guias de uso da plataforma e roteiros de atividades, estarão disponíveis para facilitar a compreensão e o fluxo da atividade. É essencial que os alunos tenham acesso a uma conexão de internet estável para garantir que o software funcione corretamente, proporcionando uma experiência de aprendizado imersiva e contínua. Este uso de recursos inovadores busca enriquecer o processo de ensino, engajando os alunos de maneira inclusiva e interativa.

Sabemos dos diversos desafios enfrentados pelos professores, mas é importante destacar que a inclusão é um aspecto central na educação. Apesar de a turma não apresentar necessidades especiais identificadas, a atividade foi concebida para ser acessível e inclusiva para todos. As simulações interativas serão projetadas com opções de legenda, para auxiliar na compreensão, e a comunicação durante a atividade será incentivada de maneira a garantir que todos os alunos, independentemente de seu ritmo, se sintam confortáveis para participar ativamente. Estas estratégias visam promover um ambiente democrático e equitativo, respeitando as diversas formas de aprender e expressar o conhecimento.