O conteúdo programático desta atividade foi cuidadosamente selecionado para abranger aspectos chave da micologia, desde a taxonomia básica dos fungos até os complexos papéis ecológicos que desempenham. Além disso, a investigação sobre o impacto dos fungos na saúde humana e suas aplicações econômicas oferece aos estudantes uma perspectiva ampliada sobre este reino tão vasto e muitas vezes mal interpretado. Através da análise de casos específicos, os alunos poderão explorar exemplos reais de como os fungos podem ser tanto aliados quanto adversários da humanidade.

Esta atividade utiliza a metodologia ativa 'Sala de Aula Invertida', onde os alunos são incentivados a assumir um papel central no seu processo de aprendizagem, preparando-se antes da aula com materiais de estudo distribuídos previamente e engajando-se em atividades práticas e discussões durante a aula. Esta abordagem promove uma aprendizagem mais profunda, permite a aplicação prática do conhecimento teórico em um ambiente colaborativo e aumenta a interação entre alunos e professor.

A atividade é dividida em duas sessões de 60 minutos cada, ao longo de duas aulas. Na primeira aula, os alunos irão se reunir em grupos para discutir o material estudado previamente e iniciar o planejamento de suas apresentações. A segunda aula será dedicada às apresentações dos grupos e às discussões orientadas pelo professor, com o objetivo de integrar o conhecimento compartilhado e desfazer qualquer equívoco sobre os fungos.

Para a realização desta atividade, serão necessários recursos como acesso à internet para a pesquisa de materiais e vídeos previamente distribuídos, equipamentos para a visualização de vídeos (computadores, projetores, etc.), materiais para registro e preparação de apresentações (papéis, canetas, softwares de apresentação). A utilização de plataformas online para o compartilhamento de materiais e discussões entre os alunos antes das aulas pode também enriquecer a experiência.