EcoDebates: A Vida Secreta das Zoonoses

Desenvolvida por: Eliels… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temática: Zoonoses e Saúde Pública

Esta atividade, denominada EcoDebates: A Vida Secreta das Zoonoses, foi concebida para estimular a discussão e a reﬂexão crítica a respeito das zoonoses, enfatizando sua origem, formas de transmissão, impactos na saúde humana e medidas de prevenção. Durante a realização da atividade, os alunos serão incentivados a utilizar metodologias ativas, como Roda de Debate, Aprendizagem Baseada em Projetos e Sala de Aula Invertida, com o objetivo de promover uma aprendizagem significativa e participativa. Na primeira etapa, os alunos farão uma pesquisa prévia sobre diferentes tipos de zoonoses sob a orientação do professor, seguindo os princípios da Sala de Aula Invertida. Após esta pesquisa, será realizada uma Aprendizagem Baseada em Projetos, onde os alunos ou grupos apresentarão suas descobertas, utilizando recursos digitais e tradicionais. Por fim, uma Roda de Debate fomentará a discussão sobre os aprendizados, dando destaque às decisões e ações humanas que podem ampliar ou minimizar os riscos associados a essas doenças. Essa abordagem pedagógica não só viabiliza uma compreensão aprofundada da temática como também estimula a autonomia dos alunos e o desenvolvimento de habilidades como trabalho em equipe, argumentação e pensamento crítico.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade buscam integrar a compreensão aprofundada sobre as zoonoses, engajando os alunos na investigação de suas causas, transmissão, efeitos na saúde humana e estratégias de controle e prevenção. Além disso, esperamos que os participantes desenvolvam habilidades de pesquisa, seleção crítica de informações, comunicação eficaz e argumentação embasada durante a realização da Aprendizagem Baseada em Projetos e nas Rodas de Debate. Promover a conscientização sobre a responsabilidade individual e coletiva na prevenção de doenças zoonóticas e a importância da conservação ambiental para a saúde humana são também metas importantes dessa atividade pedagógica.

Compreender conceitos e características das zoonoses e suas implicações na saúde pública
Analisar e discutir as formas de transmissão e medidas de prevenção de diferentes zoonoses
Desenvolver habilidades de pesquisa, análise crítica de informações e elaboração de argumentos
Promover a conscientização sobre a importância da preservação ambiental e ações humanas na prevenção de zoonoses
Estimular o trabalho em equipe, a comunicação eficaz e a participação ativa em debates

Conteúdo Programático

O conteúdo programático será abordado de maneira interdisciplinar, contemplando aspectos biológicos, ecológicos e socioeconômicos das zoonoses. Além de estudar exemplos específicos dessas doenças, os alunos explorarão os ciclos de transmissão, os fatores que favorecem sua emergência e disseminação e as principais estratégias de controle e prevenção. Será dado destaque às conexões entre saúde humana, animal e ambiental, enfatizando a importância do equilíbrio ecológico e da biodiversidade para a prevenção de doenças.

Definição e classificação das zoonoses
Ciclos de transmissão de zoonoses
Impactos das zoonoses na saúde humana
Medidas de controle e prevenÃ§Ã£o de zoonoses
Relação entre saúde humana, animal e ambiental (Saúde Única)

Metodologia

A aÃ§Ã£o educativa será pautada por metodologias ativas, visando uma aprendizagem significativa. Na Sala de Aula Invertida, os alunos serão orientados a realizar pesquisas prévias e a se prepararem para as apresentações em grupo. Durante a Aprendizagem Baseada em Projetos, cada grupo apresentará um tipo de zoonose, suas características e medidas de prevenção, utilizando recursos visuais e digitais. A Roda de Debate será o momento de troca, reflexão e discussão dos conhecimentos adquiridos, estimulando o desenvolvimento de habilidades argumentativas e de escuta ativa. Essas diversas abordagens metodológicas visam fomentar a participação ativa dos alunos, desenvolvendo sua capacidade crítica e reflexiva.

Sala de Aula Invertida para pesquisa prévia
Aprendizagem Baseada em Projetos para as apresentações
Roda de Debate para discussão dos temas
Uso de recursos digitais para pesquisa e apresentação
Atividades em grupo para fomentar o trabalho colaborativo

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em 3 aulas de 40 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos à temática e iniciarão as pesquisas. Na segunda aula, ocorrerão as apresentações dos projetos sobre as zoonoses. Na terceira e última aula, será realizada a Roda de Debate, onde os alunos poderão discutir as informações apresentadas e refletir sobre as ações de prevenção.

Aula 1: Introdução à temática e início da pesquisa (40 minutos)
Aula 2: Apresentação dos projetos sobre zoonoses (40 minutos)
Aula 3: Roda de Debate sobre as zoonoses e ações preventivas (40 minutos)

Avaliação

A avaliação será formativa e contínua, levando em conta a participação individual e em grupo durante todas as etapas da atividade. Será avaliada a capacidade de realizar pesquisas, a qualidade e originalidade das apresentações, a participação ativa e fundamentada nas Rodas de Debate, bem como o entendimento dos conceitos discutidos. Exemplos de evidências avaliativas incluem: relatório de pesquisa, qualidade da apresentação (clareza, profundidade e criatividade), contribuições individuais para o debate, e reflexão crítica sobre as ações de prevenção de zoonoses.

Materiais e ferramentas:

Para a eficácia desta atividade, serão necessários recursos como acesso à internet, dispositivos digitais para pesquisa e apresentação (como computadores ou tablets), projeção multimídia para as apresentações em grupo, além de materiais para anotações e estudo individual. Recursos adicionais incluem artigos, vídeos e softwares educacionais que possam enriquecer a pesquisa e a aprendizagem sobre as zoonoses.

Internet e dispositivos digitais para pesquisa
Projetor multimídia para apresentações
Artigos e vídeos sobre zoonoses
Softwares educacionais e apps para pesquisa
Material de papelaria para anotações e organização do debate

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