O conteúdo programático da atividade abrange aspectos fundamentais da biologia molecular e genética. A atividade permite que os estudantes conectem conceitos teóricos aos fenômenos observáveis e os apliquem em investigações práticas. Ao explorar tais conteúdos, os alunos são encorajados a desenvolver um entendimento aprofundado das inter-relações genéticas e a capacidade de descobrir como a ciência genética é utilizada na análise e resolução de problemas reais.

A metodologia proposta integra a prática investigativa e o trabalho colaborativo no contexto de uma Sala de Aula Invertida. Inicialmente, os alunos terão acesso prévio a materiais de estudo sobre o conceito de DNA. Em seguida, durante a atividade prática, eles trabalharão em grupos, assumindo o papel de detetives para resolver casos baseados em amostras de DNA. A utilização de kits de simulação será fundamental para que os estudantes experimentem de maneira concreta as técnicas de análise genética discutidas teoricamente.

O cronograma da atividade está distribuído em três aulas de 40 minutos cada, totalizando duas horas. A primeira aula é dedicada à introdução ao problema e divisão dos grupos. Na segunda aula, os alunos conduzirão suas investigações utilizando os kits de simulação. A terceira aula será focada na apresentação dos resultados e discussão coletiva sobre as estratégias utilizadas.

Para a realização da atividade, serão utilizados materiais que facilitem tanto a autonomia dos estudantes quanto o engajamento nas investigações. Os kits de simulação de análise genética são ferramentas essenciais, permitindo aos alunos experimentarem processos científicos em um ambiente controlado. Materiais de suporte, como guias de estudo, também serão fornecidos para complementar o aprendizado.