Detetive dos Parasitas

Desenvolvida por: Jullia… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Biologia

Temática: Parasitoses humanas

Para proporcionar uma compreensão ampla sobre as parasitoses humanas, esta atividade vai transformar a sala de aula em um cenário investigativo, na qual os alunos, atuando como detetives, terão a missão de solucionar casos relacionados a diferentes parasitoses. Serão utilizadas fichas contendo informações sobre sintomas, modos de transmissão e medidas preventivas, além de fichas de diversos parasitas. Divididos em grupos, os alunos deverão relacionar corretamente as doenças aos parasitas, fundamentando suas decisões nos conhecimentos adquiridos previamente em sala de aula. Após o término da investigação, cada grupo apresentará os casos que solucionou, promovendo uma discussão enriquecedora sobre cada parasitose. Este exercício enfatizará a relevância das medidas preventivas e do conhecimento científico na promoção da saúde e prevenção de doenças.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo principal estimular o raciocínio crítico e a aplicação prática de conhecimentos teóricos sobre parasitoses humanas. Integrar a teoria com a prática por meio de uma investigação lúdica permite a compreensão dos ciclos de vida dos parasitas, modos de transmissão, sintomatologia das doenças e medidas preventivas, fomentando a consciência sobre a importância da prevenção. Almeja-se desenvolver habilidades de trabalho em equipe, pesquisa, análise crítica e comunicação, essenciais para o sucesso não apenas no ambiente acadêmico, mas também na vida profissional e pessoal dos alunos.

Compreender o ciclo de vida de diversos parasitas.
Identificar os sintomas relacionados a diferentes parasitoses.
Reconhecer os modos de transmissão das parasitoses.
Entender e debater sobre as medidas preventivas contra parasitoses.
Desenvolver habilidades de pesquisa, trabalho em equipe e comunicação.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático para esta atividade abrange um estudo detalhado sobre parasitoses humanas, concentrando-se nos principais parasitas que afetam a população, entendendo seus ciclos biológicos, sintomatologia, modos de transmissão e, sobretudo, estratégias de prevenção e controle. Este enfoque pragmático e investigativo direciona o aprendizado para além da memorização, incentivando a análise, a correlação com o contexto sociocultural e o desenvolvimento de uma consciência sanitária e preventiva.

Ciclo de vida dos parasitas
Sintomas de parasitoses
Transmissão de parasitoses
Prevenção de parasitoses
Importância do saneamento básico na prevenção

Metodologia

A metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos é central nesta atividade, aproveitando o engajamento natural dos alunos com desafios de jogo para facilitar a aprendizagem. Esta abordagem não apenas estimula o interesse e a participação ativa, mas também promove a aquisição de conhecimentos de forma mais significativa, integrando teoria e prática de maneira dinâmica e interativa. Tal estratégia é complementada por trabalho em grupos, discussões em classe e uso de materiais didáticos interativos.

Distribuição de fichas informativas sobre parasitoses
Trabalho em grupo para correlacionar doenças aos parasitas
Apresentações em grupo dos casos solucionados
Discussão guiada sobre as parasitoses investigadas

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será dividida em duas aulas de 60 minutos cada, totalizando duas horas. Na primeira aula, será realizada a introdução ao tema, distribuição de materiais e formação dos grupos. Os alunos iniciarão a investigação sobre as parasitoses. Na segunda aula, os grupos concluirão suas investigações e prepararão as apresentações. As apresentações e discussões finais ocorrerão na parte final da segunda aula.

Aula 1: Introdução ao tema, distribuição de materiais e início das investigações
Aula 2: Conclusão das investigações, preparação e realização das apresentações

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa, na qualidade da investigação realizada pelos grupos, incluindo a correta correlação das doenças com os parasitas e a fundamentação de suas escolhas. Também será considerada a capacidade de trabalhar em equipe, a qualidade das apresentações, incluindo clareza, criatividade e precisão nas informações apresentadas, e a participação na discussão final. Serão utilizados critérios claros e objetivos para garantir uma avaliação justa e transparente, incentivando o desenvolvimento de habilidades diversas nos alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade são necessários fichas informativas preparadas previamente contendo dados sobre os sintomas, transmissão e prevenção de parasitoses, além de fichas dos parasitas. Será utilizado um projetor ou quadro para as apresentações finais, computadores ou tablets, caso disponíveis, podem ser utilizados para pesquisas adicionais durante a atividade. Materiais para anotações e preparação das apresentações dos grupos também são essenciais.

Fichas informativas sobre parasitoses
Fichas dos parasitas
Projetor ou quadro para apresentações
Computadores ou tablets para pesquisa (opcional)
Materiais para anotação e preparação de apresentações

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