Desenvolvida por:
Giovan…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Biologia
Temática:
Anatomia Humana e Gerontologia
A atividade proposta, Descomplicando o Envelhecimento, é uma jornada educacional inovadora planejada para alunos do 3º ano do Ensino Médio, com o objetivo de explorar e compreender o envelhecimento dos diferentes sistemas do corpo humano por meio de uma série de workshops práticos. Com a ajuda de professores e profissionais da saúde, os alunos vão mergulhar em estações temáticas dedicadas a sistemas específicos como o circulatório, respiratório, musculoesquelético, entre outros. Nesses espaços, serão realizados experimentos, demonstrações, e haverá também a utilização de modelos anatômicos, permitindo aos alunos uma compreensão profunda das mudanças fisiológicas que ocorrem com o envelhecimento. A discussão sobre cuidados preventivos para manter a saúde e bem-estar na terceira idade é um componente chave desta experiência educativa. A proposta visa desmistificar o processo de envelhecimento, equipando os alunos com conhecimentos valiosos sobre as transformações corporais ao longo da vida e como gerenciar essas mudanças de maneira positiva.
Objetivos de Aprendizagem
Esta atividade tem como principal objetivo fornecer uma compreensão holística sobre o envelhecimento dos diferentes sistemas do corpo humano, incentivando uma visão positiva e proativa sobre a terceira idade. Almejamos que os alunos desenvolvam uma apreciação da complexidade do organismo humano e suas mudanças ao longo do tempo, reconhecendo a importância de práticas de saúde preventivas para otimizar o bem-estar na maturidade. Ao integrar conhecimentos teóricos com práticas interativas, os estudantes serão capazes de correlacionar as teorias aprendidas em sala de aula com observações e experimentações reais, fomentando uma aprendizagem significativa e aplicável na vida cotidiana.
- Compreender as mudanças fisiológicas que ocorrem em diferentes sistemas do corpo humano com o envelhecimento.
- Identificar estratégias de prevenção de doenças e promoção da saúde na terceira idade.
- Desenvolver habilidades práticas por meio de experimentações e uso de modelos anatômicos.
- Promover a desmistificação do processo de envelhecimento, fomentando uma visão positiva da terceira idade.
- Estimular o pensamento crítico e a aplicação de conhecimentos em situações práticas da vida cotidiana.
Conteúdo Programático
O conteúdo programático desta atividade é cuidadosamente estruturado para abordar os aspectos essenciais do envelhecimento em diferentes sistemas corporais. Por meio de uma pedagogia ativa e interativa, os alunos serão guiados ao longo de um currículo que inclui desde a anatomia básica e fisiologia até as mudanças específicas que acompanham o envelhecimento, abrangendo sistemas circulatório, respiratório, musculoesquelético, entre outros. Discussões sobre saúde preventiva e bem-estar na terceira idade serão integradas ao aprendizado, incentivando uma abordagem holística e multidisciplinar.
- Anatomia e fisiologia básica dos principais sistemas do corpo humano.
- Mudanças fisiológicas associadas ao envelhecimento em sistemas específicos.
- Princípios de gerontologia e geriatria.
- Importância da saúde preventiva e promoção do bem-estar na terceira idade.
- Aplicação prática de conhecimentos em experimentos e demonstrações.
Metodologia
A metodologia desta atividade se baseia no uso de práticas de ensino ativo, onde os alunos são os principais agentes de sua aprendizagem. As estações temáticas funcionam como centros de imersão, fornecendo um espaço para experimentações, demonstrações e o uso de modelos anatômicos. Cada estação é desenhada para incentivar a curiosidade, o questionamento e a exploração prática dos alunos, promovendo um aprendizado por descoberta. A interação com profissionais da saúde, quando possível, acrescenta uma camada de realismo e aplicabilidade, preparando os alunos para compreensões mais profundas e aplicadas.
- Estações temáticas para exploração prática dos sistemas do corpo humano.
- Demonstrações ao vivo e uso de modelos anatômicos para facilitar a compreensão.
- Experimentações práticas visando a aplicação dos conhecimentos teóricos.
- Discussões em grupo para troca de ideias e consolidação do aprendizado.
- Convidados especialistas para compartilhar experiências e conhecimentos práticos.
Aulas e Sequências Didáticas
A carga horária total desta atividade é de 15 horas, subdivididas em 18 aulas de 50 minutos cada. A distribuição é feita de forma a explorar cada sistema do corpo humano em sessões separadas, permitindo tempo adequado para discussão, experimentação e reflexão sobre os temas abordados. O cronograma é flexível, adaptável às necessidades específicas de aprendizado dos alunos, e considera espaço para interação com profissionais da saúde.
- Aula 1: Introdução ao envelhecimento e visão geral dos sistemas do corpo.
- Aula 2-3: Sistema Circulatório - teoria, mudanças com a idade e atividades práticas.
- Aula 4-5: Sistema Respiratório - teoria, mudanças com a idade e atividades práticas.
- Aula 6-7: Sistema Musculoesquelético - teoria, mudanças com a idade e atividades práticas.
- Aula 8-17: Exploração das demais estações temáticas (digestório, nervoso, etc.).
- Aula 18: Revisão, discussões finais e reflexão sobre aprendizados.
Avaliação
A avaliação desta atividade será baseada em uma combinação de participação ativa, engajamento nas estações temáticas, e uma apresentação final ou relatório. Será dada ênfase à capacidade do aluno de aplicar de forma crítica o conhecimento adquirido nas atividades práticas, bem como sua habilidade em relacionar os conceitos aprendidos com o contexto mais amplo da saúde e bem-estar na terceira idade. Exemplos de atividades avaliativas incluem: respostas às perguntas das estações, observações sobre as experimentações realizadas, e uma apresentação ou relatório final discutindo as principais aprendizagens sobre o envelhecimento e suas implicações na saúde.
Materiais e ferramentas:
Para a realização desta atividade, serão necessários diversos recursos, incluindo modelos anatômicos, equipamentos para experimentações práticas, materiais didáticos digitalizados, e acesso a informações de qualidade sobre saúde e envelhecimento. A participação de profissionais da saúde como convidados proporcionará aos alunos perspectivas valiosas e realistas. De forma complementar, o uso de tecnologia e plataformas digitais para documentação e pesquisa enriquecerá a experiência de aprendizado, facilitando a acessibilidade de informações e a colaboração entre os alunos.
- Modelos anatômicos de sistemas do corpo humano.
- Kits de experimentação para estações temáticas.
- Materiais didáticos e acessos a artigos e vídeos educativos.
- Espaços adequados para realização das estações temáticas e demonstrações.
- Tecnologia e acessos a plataformas digitais para pesquisa e documentação.
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