Nesta atividade pedagógica intitulada 'Os Super-Heróis do Corpo Humano: Missão Músculo', os alunos do 2º ano do Ensino Médio serão encorajados a mergulhar no fascinante universo dos músculos do corpo humano, utilizando uma metodologia ativa de aprendizado. Em pequenos grupos, eles serão desafiados a pesquisar detalhadamente sobre os diferentes tipos de músculos: liso, cardíaco e esquelético. A atividade segue para uma fase criativa onde, com os conhecimentos adquiridos, cada grupo desenvolverá um 'super-herói', inspirado nas características e funções específicas do músculo estudado. Este super-herói deverá exibir 'super habilidades' que simbolizem as funções do músculo real no 'universo do corpo humano'. Após a criação, cada grupo apresentará seu super-herói, destacando não apenas suas habilidades, mas também como ele é vital para o funcionamento do corpo humano. Esta apresentação convida ao diálogo construtivo entre os grupos, pois haverá um momento de questionamentos sobre os elementos apresentados por outros grupos, propiciando um ambiente de aprendizado colaborativo e um aprofundamento crítico no conteúdo abordado.
Através desta atividade, visamos proporcionar aos alunos um aprendizado profundo sobre a estrutura e função dos diferentes tipos de músculos presentes no corpo humano. Pretendemos fomentar não apenas o conhecimento teórico, mas também estimular a criatividade, o trabalho em equipe e a habilidade de apresentação dos estudantes. O objetivo é que os alunos sejam capazes de relacionar as características dos músculos estudados com funções vitais do organismo, desenvolvendo uma compreensão integrada do sistema muscular e sua importância para a saúde e bem-estar geral.
O conteúdo programático abordará três tipos principais de músculos no corpo humano: músculo liso, encontrado em órgãos internos como o estômago; músculo cardíaco, localizado exclusivamente no coração; e músculo esquelético, responsável pelos movimentos voluntários e suporte estrutural. Além disso, o programa também foca nas interconexões entre estes sistemas musculares e sua relevância para funções fisiológicas e bem-estar.
Adotaremos uma abordagem de aprendizado baseada em metodologias ativas. Isso envolverá pesquisa em grupo sobre os músculos, seguida de sessões criativas onde os alunos desenvolverão seus 'super-heróis'. A apresentação será interativa, incentivando perguntas entre grupos para consolidar o aprendizado. O uso de tecnologia e recursos visuais será enfatizado para apoiar a pesquisa e as apresentações dos alunos.
Esta atividade será executada ao longo de duas aulas de 50 minutos. Na primeira aula, após uma breve introdução, os alunos formarão grupos e iniciarão suas pesquisas. Na segunda aula, os grupos finalizarão seus super-heróis e farão suas apresentações.
A avaliação basear-se-á na apresentação do grupo, incluindo a originalidade e relevância do super-herói criado, a profundidade da pesquisa realizada, a eficácia da apresentação em comunicar as 'super habilidades' do músculo e a interatividade durante a sessão de perguntas e respostas. Cada critério terá uma pontuação, totalizando uma nota final. A participação individual também será considerada, assegurando que todos os membros contribuam para o sucesso do grupo.
Para suportar esta atividade, serão utilizados recursos digitais como tablets ou computadores para a pesquisa, softwares de apresentação para auxiliar na criação e exibição dos super-heróis, além de materiais de escritório como papel e canetas para anotações e brainstorming inicial.
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