Guardiões da Saúde: Combatendo as Enchentes

Desenvolvida por: Tainar… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Temática: Saúde e Prevenção

A atividade 'Guardiões da Saúde: Combatendo as Enchentes' é desenvolvida para engajar os alunos do 2º ano do Ensino Médio na identificação e combate aos problemas de saúde gerados pelas enchentes, com um enfoque especial nas doenças propagadas pela água. Utilizando a metodologia ativa, os estudantes são divididos em grupos, onde cada um realizará um breve estudo utilizando materials fornecidos pelo educador e realizarão pesquisas online. O objetivo é mapear os principais problemas de saúde decorrentes das enchentes e elaborar, em equipe, um plano de ação que inclua estratégias preventivas aplicáveis na comunidade. Posteriormente, os grupos apresentarão seus planos, que serão debatidos em sala para avaliar a viabilidade e o impacto dessas estratégias a serem possivelmente aplicadas no mundo real. Esse exercício não apenas promove um aprendizado significativo sobre os riscos à saúde associados às enchentes, mas também incentiva o pensamento crítico, a colaboração e a cidadania ativa entre os alunos.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como principais objetivos o fomento à capacidade de trabalho em equipe dos estudantes, a promoção de habilidades de pesquisa e análise crítica sobre problemas de saúde pública, e o desenvolvimento de estratégias preventivas aplicáveis a esses desafios. Além disso, busca-se a conscientização dos alunos sobre as consequências das mudanças climáticas e seus impactos na saúde humana, incentivando assim uma postura ativa e responsável diante a problemas comunitários e globais. Ao final desta atividade, espera-se que os estudantes estejam mais preparados para atuar como agentes de mudança em suas comunidades.

Identificar os principais problemas de saúde relacionados às enchentes.
Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações.
Elaborar planos de ação com estratégias preventivas.
Aprimorar habilidades de apresentação e debate em grupo.
Promover conscientização sobre as mudanças climáticas e seus impactos na saúde.

Conteúdo Programático

Nesta atividade, o conteúdo programático envolve conceitos de saúde pública, meio ambiente e prevenção de doenças. Os alunos explorarão as causas e consequências das enchentes, estudando também sobre as doenças propagadas pela água - como leptospirose, hepatites virais e diarreias infecciosas. Através da pesquisa e do debate, os estudantes relacionarão esses conhecimentos à importância da prevenção e das medidas sanitárias adequadas.

Causas e consequências das enchentes.
Doenças propagadas pela água: descrição e prevenção.
Mudanças climáticas e impactos na saúde pública.
Estratégias de prevenção e ação comunitária.

Metodologia

A metodologia ativa será a base desta atividade, com os alunos assumindo papel central no seu aprendizado. Inicialmente, será feita uma introdução ao tema pelo educador, seguido de distribuição de materiais de apoio para pesquisa. Os alunos trabalharão em grupos, debatendo e selecionando as informações mais relevantes para o desenvolvimento dos planos de ação. A apresentação dos projetos será feita em forma de seminário, com tempo para debate e discussão entre os grupos, incentivando assim a troca de ideias e o desenvolvimento do pensamento crítico.

Introdução e contextualização do tema pelo educador.
Pesquisa em pequenos grupos com materiais fornecidos e online.
Desenvolvimento de planos de ação em equipe.
Apresentação dos planos e debate em sala.
Reflexão conjunta sobre aprendizados e conclusões.

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total desta atividade é de 2 horas, dividida em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a introdução ao tema, distribuição de materiais e início da pesquisa em grupo. A segunda aula será dedicada à finalização dos planos de ação, suas apresentações e os debates em sala.

Aula 1: Introdução ao tema, distribuição de materiais e início da pesquisa.
Aula 2: Finalização dos planos de ação, apresentações e debates.

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante as discussões em grupo, na qualidade da pesquisa realizada, na criatividade e viabilidade das estratégias preventivas propostas nos planos de ação e na capacidade de articulação e argumentação durante as apresentações e debates. Será considerado o envolvimento de cada integrante do grupo, assim como a colaboração e contribuição para o trabalho em equipe. Exemplos de critérios específicos incluem clareza e organização das apresentações, profundidade da pesquisa, originalidade e aplicabilidade das estratégias formuladas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário o uso de computadores com acesso à internet para pesquisa online, materiais impressos fornecidos pelo educador contendo informações básicas sobre enchentes e doenças relacionadas, além de recursos audiovisuais para a apresentação dos planos de ação. A utilização desses recursos permitirá aos alunos explorar diferentes fontes de informação, fomentando um aprendizado mais completo e dinâmico.

Computadores com acesso à internet.
Materiais impressos sobre enchentes e saúde pública.
Recursos audiovisuais para apresentações.
Quadro branco ou flip-chart para anotações coletivas.

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