O conteúdo programático abordado nesta atividade engloba a introdução aos conceitos fundamentais da genética, focando em dominância e recessividade de genes, além de outras noções essenciais como a herança de características físicas. Através de uma metodologia ativa e colaborativa, os alunos serão estimulados a aplicar tais conceitos na construção de modelos que representem o DNA humano, facilitando a compreensão teórica através de práticas experimentais.

A metodologia utilizada nesta atividade é a Aprendizagem Baseada em Projetos, estimulando os alunos a se engajarem ativamente no processo de aprendizagem através do desenvolvimento de um projeto prático e criativo. Trabalhando em equipes, os alunos irão realizar pesquisas, discutir ideias, e finalmente produzir uma 'bebida' que simbolize o DNA de um ser humano imaginário. Esta abordagem visa não apenas facilitar a compreensão dos conceitos genéticos, mas também desenvolver habilidades essenciais como trabalho em equipe, pesquisa e apresentação.

A carga horária total da atividade será de 2 horas, dividida em 2 aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, serão apresentados os conceitos teóricos e feita a divisão das equipes. Na segunda aula, os alunos irão preparar suas 'bebidas', que serão posteriormente apresentadas e discutidas em sala.

Os recursos necessários para a atividade 'DNA & Shake: Coquetel Genético' incluem uma variedade de sucos coloridos para representar os diferentes genes, copos, colheres ou palitos para mistura, etiquetas para identificação das 'bebidas', e material de apoio didático sobre genética. Também será necessário acesso à internet para pesquisas adicionais e preparação de apresentações.