DNA em Debate: Uma Construção Coletiva da Vida

Desenvolvida por: Marili… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Biologia

Temática: Estrutura e Função do DNA

Nesta atividade interativa, estudantes do 2º ano do Ensino Médio mergulharão no fascinante mundo da Biologia Molecular, focando na estrutura e função do DNA. Divididos em grupos, os alunos receberão tópicos distintos relacionados ao DNA para explorar através de pesquisas direcionadas. Após essa fase de investigação, eles participarão de uma roda de debate dinâmica, onde terão a oportunidade de expor suas descobertas e engajar em discussões estimulantes com seus colegas. Este formato incentiva não apenas a aprendizagem colaborativa mas também desenvolve habilidades críticas de argumentação e análise. Cada grupo precisará trazer à tona como o DNA influencia as características dos seres vivos, usando exemplos concretos e dados científicos. Promovendo uma profunda troca de conhecimentos, a atividade visa construir coletivamente uma compreensão mais ampla da importância do DNA na biologia.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo principal desta atividade é enriquecer o entendimento dos alunos sobre a biologia molecular, com foco na estrutura e função do DNA. Além de aprimorar seus conhecimentos teóricos, os estudantes desenvolverão habilidades essenciais como pesquisa, argumentação, escuta ativa e capacidade de debate. Será dada especial atenção ao desenvolvimento do pensamento crítico, permitindo aos alunos questionar e interagir com as informações apresentadas, conectando-as ao mundo real. Por meio desta atividade colaborativa, espera-se também fomentar habilidades sociais importantes, como trabalho em equipe, respeito por diferentes opiniões e comunicação eficaz.

Compreender a estrutura e função do DNA.
Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações.
Aprimorar a capacidade de argumentação e debate.
Estabelecer conexões entre conhecimentos teóricos e aplicações práticas.
Fomentar o trabalho em equipe e a comunicação eficaz.

Conteúdo Programático

A atividade abordará conceitos fundamentais da biologia molecular, focando na estrutura dupla hélice do DNA, sua composição química, e como ele dirige a síntese de proteínas, fundamentais para a expressão genética e as características fenotípicas dos seres vivos. O debate acentuará a importância das mutações genéticas, replicação do DNA, e o papel da biotecnologia moderna. A discussão se estenderá ao impacto sociocultural da genética, promovendo uma visão holística sobre a matéria.

Estrutura e função do DNA
Expressão gênica e síntese proteica
Mutações genéticas e suas implicações
Técnicas de biotecnologia e engenharia genética
Implicações éticas e sociais da genética

Metodologia

A atividade será baseada na metodologia ativa de Roda de Debate, fomentando uma aprendizagem colaborativa e interativa. Após uma fase de pesquisa individual e em grupo sobre os temas designados, os estudantes serão organizados numa formação circular para discutir e defender suas descobertas. Este formato promove a igualdade na participação e destaca a importância de ouvir e questionar os argumentos dos colegas, em um ambiente respeitoso e construtivo. O professor atuará como mediador, garantindo que todos tenham a oportunidade de contribuir.

Pesquisa individual e em grupo
Preparação e apresentação de pontos-chave
Roda de debate
Mediação pelo professor

Aulas e Sequências Didáticas

A carga horária total da atividade se divide em duas aulas de 50 minutos. Na primeira aula, será realizada a pesquisa e preparação dos tópicos pelos grupos. A segunda aula será dedicada inteiramente à Roda de Debate, com interações e discussões construtivas sobre os temas pesquisados.

Aula 1: Pesquisa e preparação dos grupos
Aula 2: Roda de Debate

Avaliação

A avaliação será baseada na participação ativa, qualidade da pesquisa realizada, clareza e coerência na apresentação dos argumentos durante o debate. Cada grupo receberá uma pontuação por sua preparação e contribuição individual para a discussão geral, incluindo como responderam e interagiram com as perguntas e pontos levantados pelos colegas e pelo professor. Além disso, será considerado o esforço em trabalhar em equipe e o respeito pelas opiniões dos outros, destacando a importância da comunicação eficaz e do pensamento crítico.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade incluem acesso à biblioteca física e online para a fase de pesquisa, além de materiais para anotações e preparação dos argumentos. Para a roda de debate, será ideal dispor de um espaço amplo que permita a formação do círculo, promovendo interação visual e comunicação efetiva entre todos os participantes. O uso de tecnologias, como tablets ou laptops, pode ser útil para o acompanhamento da pesquisa e apresentação de informações durante o debate.

Acesso a bibliotecas e recursos online
Materiais para anotação
Espaço amplo para o debate
Tecnologia de suporte (tablets, laptops)

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