Detectives Botânicos: Casos de Adaptabilidade

Desenvolvida por: Lauria… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Naturais

Temática: Adaptabilidade das plantas em diferentes ambientes

Esta atividade prática tem como objetivo principal a investigação da adaptabilidade das plantas em diferentes ambientes, tais como deserto, florestas tropicais e regiões temperadas. Os alunos, organizados em grupos, irão pesquisar e analisar como as características anatômicas ou fisiológicas das plantas contribuem para sua sobrevivência em condições ambientais diversas. Esta investigação será compartilhada em uma roda de debate, onde os alunos discutirão a importância das adaptações evolutivas das plantas, especialmente no contexto das mudanças climáticas. A atividade visa desenvolver habilidades de pesquisa e comunicação entre os estudantes e aumentar a compreensão deles sobre a adaptação das plantas como um fator crucial para a sobrevivência em diferentes biomas.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade são moldados para proporcionar aos alunos uma compreensão robusta das adaptações das plantas e sua relação com a sobrevivência em diferentes ambientes. Ao fomentar o trabalho em equipe e a pesquisa guiada, os estudantes desenvolverão competências em análise crítica e comunicação científica. A atividade busca reconhecer a importância das adaptações anatômicas e fisiológicas, incentivando a curiosidade e o pensamento científico em contextos ecológicos.

Desenvolver habilidades de pesquisa científica.
Promover o trabalho colaborativo em equipe.
Incentivar a compreensão das adaptações das plantas.

Habilidades Específicas BNCC

EM13CNT106: Investigar fenômenos e processos biológicos, químicos ou físicos da natureza.
EM13CNT301: Analisar as relações entre a estrutura e funcionamento dos ecossistemas e as influências das atividades humanas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade se concentra na adaptabilidade das plantas, abordando como suas características morfológicas e fisiológicas lhes permitem sobreviver em ambientes diversos. Esta abordagem revisa conceitos de ecologia e biologia das plantas, incentivando uma compreensão mais profunda das interações entre organismos e seus habitats. Os alunos serão expostos a conceitos imprescindíveis sobre a seleção natural e o papel das adaptações evolutivas na sobrevivência das espécies.

Adaptabilidade das plantas.
Características morfológicas e fisiológicas.
Conceitos de ecologia e biologia vegetal.

Metodologia

A metodologia utilizada nesta atividade segue uma abordagem investigativa e colaborativa, onde os alunos são incentivados a explorar e questionar sobre os temas propostos. O uso do trabalho em grupo visa promover o desenvolvimento de habilidades sociais e colaborativas. A realização de pesquisas e debates aumenta a interação dos alunos com o conteúdo e facilita a construção do conhecimento.

Pesquisa em grupo sobre adaptabilidade das plantas.
Roda de debate para compartilhamento de descobertas.
Uso de fontes científicas para embasamento teórico.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma desta atividade foi cuidadosamente planejado para permitir um equilíbrio entre descobertas teóricas e práticas. Dividido em duas aulas de 60 minutos cada, o planejamento garante que os alunos tenham tempo suficiente para pesquisa e discussão, proporcionando um entendimento completo e reflexivo do tema abordado.

Aula 1: Introdução ao tema e início da pesquisa em grupos.
Aula 2: Apresentação dos achados e roda de debate.

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada na observação contínua do envolvimento e colaboração dos alunos durante as atividades de grupo, além da qualidade das pesquisas apresentadas. Critérios como a relevância e acurácia das informações coletadas, a capacidade de argumentação durante o debate e o trabalho em equipe serão considerados. Por exemplo, os alunos que demonstrarem uma compreensão aprofundada e apresentarem boas habilidades de comunicação terão uma avaliação positiva. Além disso, será incentivada a autoavaliação, permitindo que os alunos reflitam sobre seu desempenho e participação no processo.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para esta atividade incluem materiais digitais e físicos que apoiam a pesquisa e a apresentação dos resultados. O uso de ferramentas tecnológicas será utilizado para a coleta de dados, enquanto recursos visuais serão incentivados para tornar as apresentações mais engajadoras e informativas.

Computadores ou tablets com acesso à internet.
Materiais de apresentação (cartazes, canetas coloridas).
Acesso a bibliotecas digitais e físicas.

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