O conteúdo programático abordará conceitos fundamentais de evolution, como a diversidade da vida e as relações interespécies. O entendimento de ancestral comum e divergência de características serão centrais. Estes tópicos são fundamentais para o conhecimento biológico e fornecem a base para discussões mais profundas sobre biodiversidade.

A metodologia empregada nesta atividade é voltada para a aprendizagem prática e colaborativa. A ideia é envolver os alunos em uma atividade interativa, onde eles possam construir conhecimento em grupo. Essa forma de ensino visa promover o engajamento e a curiosidade dos estudantes acerca da biologia evolutiva, desconstruindo conceitos através de um modelo de educação ativa.

O cronograma da atividade está estruturado para maximizar o envolvimento dos alunos durante duas aulas de 60 minutos. Na primeira aula, os alunos serão apresentados aos conceitos necessários e dividirão as funções. A segunda aula é dedicada principalmente à montagem da árvore filogenética, reflexão e discussão.

Para a condução desta atividade, uma variedade de materiais e recursos será necessária, incluindo cordas e etiquetas para representar os vínculos evolutivos. Esses elementos são cruciais para a efetiva simulação de uma árvore filogenética e ajudam a materializar as discussões teóricas em sala de aula.