A Grande Corrida do ATP

Desenvolvida por: Fernan… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Biologia

Temática: Metabolismo Energético

Nesta atividade interativa e dinâmica, denominada 'A Grande Corrida do ATP', os alunos do 2º ano do Ensino Médio explorarão o conceito de metabolismo energético através de uma corrida de obstáculos física ao ar livre, utilizando o espaço da escola. Cada equipe de alunos representará uma molécula de ATP, movendo-se por diferentes estações que representam os principais processos metabólicos: glicólise, ciclo de Krebs e fosforilação oxidativa. Em cada estação, enfrentarão desafios físicos e mentais, simbolizando a 'aquisição' de elétrons ou a 'perda' de moléculas de carbono, com o objetivo de transformar glucose em ATP. A compreensão do processo metabólico se dará de maneira lúdica e prática, onde o tempo para completar o circuito simbolizará a eficiência do metabolismo energético. Essa atividade promove não só o aprendizado ativo e engajamento dos alunos com o conteúdo de Biologia, mas também o trabalho em equipe, pensamento crítico e aplicação prática do conhecimento teórico.

Objetivos de Aprendizagem

Com 'A Grande Corrida do ATP', objetiva-se proporcionar aos alunos uma compreensão prática e dinâmica sobre o metabolismo energético, enfatizando processos bioquímicos fundamentais como a glicólise, o ciclo de Krebs e a fosforilação oxidativa. A interatividade e o contexto lúdico visam facilitar a absorção de conceitos complexos, estimulando o interesse e a participação ativa dos estudantes. Além disso, busca-se fomentar habilidades como trabalho em equipe, raciocínio rápido e aplicação de conhecimentos teóricos em situações práticas, essenciais para o aprendizado significativo e a formação integral dos alunos.

Compreender os principais aspectos e etapas do metabolismo energético
Estimular o trabalho em equipe e habilidades de resolução de problemas
Promover a aplicação de conhecimento teórico em situações práticas
Desenvolver interesse e engajamento com o conteúdo de Biologia através de uma metodologia ativa
Entender a importância e eficiência do processo metabólico na produção de energia

Conteúdo Programático

A atividade se dedica ao estudo do metabolismo energético, especificamente nos processos da glicólise, ciclo de Krebs e fosforilação oxidativa. Ao colocar os alunos no papel das moléculas envolvidas, promove-se uma imersão no conteúdo, facilitando a compreensão de conceitos que muitas vezes parecem abstratos em sala de aula. O aprendizado é fortalecido pelo aspecto prático e lúdico da atividade.

Metabolismo energético: conceito geral e importância
Glicólise: etapas, produtos e significado biológico
Ciclo de Krebs: processo, produtos e sua contribuição no metabolismo
Fosforilação oxidativa e o papel da cadeia transportadora de elétrons
Conexão entre as etapas metabólicas e a produção de ATP

Metodologia

A metodologia proposta envolve 'Aprendizagem Baseada em Jogos', aliada às técnicas de 'Mão-na-massa' e 'Sala de Aula Invertida'. Antes da atividade, os alunos receberão materiais para estudo, garantindo uma base teórica sólida. No dia, enfrentarão desafios físicos e mentais em estações que simbolizam diferentes processos do metabolismo energético, promovendo uma compreensão prática dos conceitos estudados. A atividade encoraja a interação, colaboração entre os alunos e aplicação direta do conhecimento.

Estudo prévio dos conteúdos relevantes utilizando materiais fornecidos
Corrida de obstáculos física simbolizando o metabolismo energético
Resolução de quebra-cabeças e tarefas para progredir nas etapas metabólicas
Debriefing pós-atividade para discussão e consolidação dos conhecimentos adquiridos

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'A Grande Corrida do ATP' será realizada durante uma única sessão de 220 minutos, dividindo-se em introdução, execução da corrida e debriefing final para discussão e reflexão sobre os aprendizados.

Aula 1: Introdução ao metabolismo energético e preparação para a atividade
Aula 2: Realização da 'Grande Corrida do ATP'
Aula 3: Debriefing, discussão dos resultados e reflexões sobre o aprendizado

Avaliação

A avaliação consistirá na observação do desempenho das equipes durante a corrida, avaliando não apenas a rapidez com que completam o percurso, mas também a precisão nas respostas e soluções dos desafios propostos em cada estação. Será levado em consideração o trabalho em equipe, a aplicação prática do conhecimento teórico e a habilidade de resolução de problemas. Feedback individual e coletivo será fornecido, enfocando os pontos fortes e áreas de melhoria.

Materiais e ferramentas:

Para a execução desta atividade, serão necessários recursos como espaços ao ar livre da escola, materiais para demarcação das estações e obstáculos, fichas informativas sobre cada processo metabólico, quiz impresso e/ou digital para desafios, além de prêmios simbólicos para os vencedores. Equipamentos de proteção individual deverão ser fornecidos para garantir a segurança dos alunos.

Espaços ao ar livre e materiais para demarcação
Fichas informativas sobre metabolismo energético
Quiz impresso e/ou digital
Prêmios simbólicos para os vencedores
Equipamentos de proteção individual

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