O conteúdo programático desta atividade inclui conceitos fundamentais da Citologia, abordando a estrutura das células, as diferenças chave entre células procarióticas e eucarióticas, e as funções específicas das organelas. Esta revisão será realizada por meio de um quiz interativo, utilizando a tecnologia como ferramenta de ensino para engajar os alunos de forma inédita. Dessa maneira, pretende-se não apenas revisar o conteúdo de maneira eficaz, mas também promover uma maior internalização dos conceitos por meio da participação ativa dos estudantes.

Utilizando a metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Jogos, esta atividade será desenvolvida por meio de um quiz interativo acessado por dispositivos móveis. Os alunos serão divididos em equipes, fomentando a colaboração e o espírito competitivo saudável entre eles. Este método permite não apenas a aquisição de conhecimento de forma mais engajadora e memorável, mas também desenvolve habilidades sociais e cognitivas importantes. A plataforma utilizada para o quiz proverá feedback imediato, o que é crucial para o aprendizado autônomo e a autoavaliação dos alunos.

A atividade será realizada ao longo de duas aulas de 50 minutos, totalizando 2 horas. Na primeira aula, será feita uma breve revisão dos conceitos que serão abordados no quiz e a divisão dos alunos em equipes. Na segunda aula, as equipes vão competir entre si no quiz interativo, utilizando os dispositivos móveis para responder às perguntas. Ao final, será feita uma discussão sobre as questões do quiz, esclarecendo dúvidas e reforçando os conceitos aprendidos.

Para a realização desta atividade será necessário o uso de uma plataforma digital de quiz que possa ser acessada por dispositivos móveis. Além disso, a sala de aula deverá ser organizada de maneira que facilite a comunicação e colaboração entre os alunos enquanto participam do quiz. Recursos adicionais, como artigos e vídeos sobre Citologia, podem ser disponibilizados aos alunos como material complementar de estudo.