Esta atividade lúdica e interativa visa ajudar os alunos do 1º ano do Ensino Médio a compreenderem a dinâmica das cadeias alimentares e a transferência de energia nos ecossistemas. Divididos em grupos, os alunos representarão diferentes níveis tróficos, incluindo produtores, consumidores primários, secundários e decompositores, utilizando cartas que simbolizam esses organismos. Durante o jogo, eventos aleatórios, como a introdução de espécies invasoras ou o impacto de mudanças climáticas, serão introduzidos para desafiar os estudantes a pensar criticamente sobre as interdependências ecológicas e a resiliência dos ecossistemas. Este método educativo promove o aprendizado ativo e o trabalho em equipe, além de desenvolver a capacidade dos alunos de analisar e discutir as complexas relações ecológicas presentes na natureza.

A avaliação será contínua e considerará a participação dos alunos durante a atividade, seu envolvimento na discussão de cenários e a capacidade de articular ideias e reflexões sobre o impacto dos eventos no ecossistema. Exemplos de critérios incluem a coerência na argumentação, o entendimento demonstrado das relações tróficas e a criatividade na solução de problemas apresentados durante as simulações. Os alunos também poderão ser convidados a elaborar um relatório final resumindo suas observações e conclusões a partir do jogo, o que permitirá ao professor avaliar sua capacidade de síntese e conhecimento adquirido.