Missão Renovável: O RPG em Sala de Aula

Desenvolvida por: Maria … (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Geografia, Biologia, Ciências Sociais
Temática: Energias Renováveis e Não Renováveis

Esta atividade propõe uma imersão no mundo do RPG (Role-Playing Game), onde os alunos do 1º ano do Ensino Médio representarão diferentes nações, cada qual com recursos energéticos distintos, sejam eles renováveis ou não renováveis. Ao longo do jogo, será necessário que cada grupo desenvolva estratégias de sustentabilidade para o uso de suas fontes de energia, negocie com outras nações, enfrente desafios econômicos e reaja a desastres naturais impostos pelo facilitador. Essa dinâmica tem como objetivo simular cenários reais e hipotéticos, estimulando o pensamento crítico dos alunos sobre os impactos socioeconômicos e ambientais do uso das diversas formas de energia. A introdução de eventos globais pelo facilitador visa dinamizar a partida e promover uma compreensão aprofundada dos alunos sobre os temas propostos, ensinando-lhes não apenas a teoria, mas também a prática de soluções sustentáveis no gerenciamento dos recursos energéticos.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos do 'Missão Renovável: O RPG em Sala de Aula' estão centrados na promoção do pensamento crítico e na compreensão aprofundada sobre as energias renováveis e não renováveis, bem como seus impactos socioeconômicos e ambientais. Através da simulação interativa de cenários que requerem tomada de decisão baseada em desafios reais e hipotéticos, os alunos aprenderão sobre a importância da sustentabilidade no uso dos recursos energéticos. Esta atividade busca, ainda, desenvolver habilidades de negociação, planejamento estratégico e resolução de problemas, essenciais na formação cidadã consciente e responsável frente aos desafios ambientais contemporâneos.

  • Compreender os conceitos de energias renováveis e não renováveis.
  • Analisar os impactos socioeconômicos e ambientais do uso das diferentes formas de energia.
  • Desenvolver estratégias de sustentabilidade na gestão dos recursos energéticos.
  • Promover habilidades de negociação e trabalho em equipe.
  • Aplicar o conhecimento teórico na resolução de problemas práticos relacionados às questões energéticas.

Habilidades Específicas BNCC

  • EM13CNT101 - Compreender e aplicar métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e sociais para construir argumentações e realizar previsões sobre o mundo natural e os processos sociotécnicos, com base nos princípios da sustentabilidade.
  • EM13CNT306 - Analisar e avaliar intervenções humanas no ambiente e discutir suas consequências socioambientais, sobretudo aquelas relacionadas à questão energética.

Conteúdo Programático

A atividade 'Missão Renovável' é uma abordagem interdisciplinar que integra conhecimentos de Geografia, Biologia e Ciências Sociais para promover uma compreensão holística dos sistemas energéticos globais. Ao envolver os alunos em um RPG educativo, pretende-se proporcionar um aprendizado dinâmico sobre os diversos tipos de energia, sua obtenção, uso, impactos e gestão sustentável, enfatizando a relevância de estratégias econômicas e políticas sustentáveis para o futuro do planeta.

  • Energias renováveis e não renováveis: definições e características.
  • Desafios e estratégias de sustentabilidade energética.
  • Impactos socioambientais do uso da energia.
  • Principais eventos e acordos globais sobre mudanças climáticas.
  • Economia verde e desenvolvimento sustentável.

Metodologia

A metodologia de 'Missão Renovável' baseia-se na aprendizagem ativa e colaborativa, utilizando o RPG como ferramenta pedagógica para simular cenários reais e fictícios relacionados ao uso e gestão de energias renováveis e não renováveis. Os alunos serão divididos em grupos, cada um representando uma nação com recursos energéticos variados. Através do debate, da negociação entre grupos e da resolução de problemas propostos pelo facilitador (como desastres naturais e crises econômicas), os participantes terão que desenvolver estratégias sustentáveis, promovendo um ambiente de aprendizado dinâmico e participativo.

  • RPG em sala de aula.
  • Simulação de cenários energéticos globais e desafios.
  • Trabalho em grupo e negociação.
  • Uso de cartas/eventos para introduzir variáveis e desafios.
  • Discussão e reflexão em grupo.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade 'Missão Renovável: O RPG em Sala de Aula' será realizada em duas etapas, totalizando 2 horas de duração. Na primeira aula, os conceitos de energias renováveis e não renováveis serão revisados e as nações serão apresentadas aos alunos, que serão divididos em grupos. Na segunda aula, os alunos participarão ativamente do RPG, enfrentando desafios e tomando decisões estratégicas sobre o uso de energia.

  • Aula 1 - Revisão de conceitos e formação das nações/grupos.
  • Aula 2 - Execução do RPG, negociações e resolução de desafios.

Avaliação

A avaliação da atividade 'Missão Renovável' será baseada na participação, no envolvimento e na qualidade das estratégias desenvolvidas pelos alunos. Observará-se a capacidade de argumentação durante as negociações, a criatividade nas soluções dos problemas apresentados e a aplicação dos conhecimentos sobre sustentabilidade e energia. Será considerado, também, o trabalho em equipe e o respeito pelas opiniões dos demais. A avaliação será contínua, acompanhando o progresso dos alunos ao longo das aulas.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para 'Missão Renovável' incluem cartas ou fichas que representam recursos energéticos, desastres naturais, crises econômicas, entre outros. Também será necessário acessar pesquisas e dados atualizados sobre energia e sustentabilidade para consulta. O facilitador pode utilizar projeções de vídeos e documentários que ilustrem os temas abordados, além de quadro branco e marcadores para anotações e estratégias dos grupos.

  • Cartas ou fichas temáticas.
  • Dados e pesquisas sobre energia e sustentabilidade.
  • Vídeos/documentários temáticos.
  • Quadro branco e marcadores.
  • Computadores ou tablets para pesquisa.

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