Missão Invertebrados: Uma Jogatina Evolutiva

Desenvolvida por: Lariss… (com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas: Biologia
Temática: Diversidade dos Seres Vivos

Nesta atividade, os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão envolvidos em uma experiência de aprendizado inovadora, na forma de um jogo de cartas, para explorar a diversidade, classificação, habitat, alimentação e importância ecológica dos invertebrados. Após serem divididos em equipes, cada uma terá a tarefa de pesquisar diferentes invertebrados e desenvolver um conjunto de cartas representando esses organismos, incluindo informações chave sobre cada um. Posteriormente, as equipes enfrentarão umas às outras em um torneio que testará não apenas o conhecimento adquirido, mas também a capacidade de estratégia e trabalho em equipe. Este método permitirá aos alunos uma imersão profunda nos estudos dos invertebrados de maneira divertida e envolvente, encorajando a pesquisa e a colaboração.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão mais profunda e abrangente da diversidade dos invertebrados, sua classificação, habitats, modos de alimentação e roles ecológicos, através de uma abordagem prática e lúdica. Visa-se fomentar habilidades de pesquisa, síntese de informações e trabalho em equipe, enquanto os estudantes interagem com o conteúdo de forma crítica e construtiva. Além disso, o desenvolvimento do pensamento estratégico durante o torneio oferecerá uma oportunidade valiosa para aplicar os conhecimentos de forma inovadora.

  • Compreender a diversidade e a importância dos invertebrados.
  • Desenvolver habilidades de pesquisa e síntese de informações.
  • Promover o desenvolvimento de estratégias de aprendizagem colaborativa.
  • Estimular o pensamento estratégico e crítico.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático será centrado na exploração da vasta diversidade de invertebrados presentes no planeta, incluindo sua taxonomia, características físicas, habitats naturais, dietas e contribuições para o equilíbrio ecológico. Os alunos explorarão as adaptações únicas destes seres vivos e as razões pelas quais os invertebrados são essenciais para os ecossistemas globais.

  • Classificação dos invertebrados
  • Características fisicas dos invertebrados
  • Habitats naturais
  • Dietas
  • Contribuições ecológicas

Metodologia

A atividade utilizará a Aprendizagem Baseada em Jogos como sua metodologia chave. Os alunos terão a chance de aplicar seus conhecimentos teóricos em um contexto prático e competitivo, mediante a criação e utilização de cartas de jogo que representam diferentes invertebrados. Esta abordagem ativa busca não apenas facilitar a memorização dos conteúdos, mas também promover uma maior interação e colaboração entre os estudantes.

  • Pesquisa e síntese de informações sobre invertebrados.
  • Criação de cartas de jogo que representem os invertebrados pesquisados.
  • Organização de um torneio de cartas entre as equipes.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será desenvolvida ao longo de três aulas de 40 minutos cada. Na primeira aula, os alunos serão introduzidos ao projeto e começarão a pesquisa sobre invertebrados. Na segunda aula, eles continuarão com a produção das cartas. A última aula será dedicada ao torneio.

  • Aula 1: Introdução ao projeto e início das pesquisas.
  • Aula 2: Continuação da pesquisa e produção das cartas.
  • Aula 3: Torneio entre as equipes.

Avaliação

A avaliação será contínua ao longo do projeto, observando a habilidade dos alunos em pesquisar, sintetizar informações e trabalhar em equipe. Durante o torneio, será avaliado não apenas o conhecimento adquirido sobre os invertebrados, mas também a capacidade de estratégia e uso eficaz das cartas criadas. Além disso, será considerado o envolvimento de todos os membros da equipe e a qualidade e criatividade das cartas produzidas. Exemplos práticos de avaliação incluem checklists de critérios para as cartas e observação direta durante as partidas.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários diversos recursos, como acesso à internet para pesquisa, materiais para a confecção das cartas (papel, canetas, lápis de cor), além de espaços adequados para a realização do torneio. Este conjunto de recursos busca garantir que os alunos tenham tudo que é necessário para a pesquisa, criação e competição, fomentando um ambiente de aprendizado dinâmico e interativo.

  • Acesso à internet para pesquisa.
  • Materiais para criação das cartas (papel, canetas, lápis de cor).
  • Espaço para realização do torneio.

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