Mangue: Berçário da Vida Marinha

Desenvolvida por: Nicola… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temática: Biodiversidade marinha e conservação de ecossistemas

Nesta atividade pedagógica, os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão imersos em uma experiência de aprendizado significativo sobre a importância dos manguezais para a biodiversidade marinha, ancorada no Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 14 - Vida na Água. Divididos em grupos, os estudantes terão a tarefa de investigar os diferentes aspectos que fazem dos manguezais ecossistemas cruciais, não somente para as espécies que neles habitam, como também para as comunidades tradicionais que dependem desses ambientes. Através do uso de metodologias ativas, como pesquisa online, trabalho colaborativo, debate e apresentações multimídia, os alunos construirão conhecimento sobre como os manguezais atuam como verdadeiros berçários da vida marinha, a importância da sua preservação e o impacto negativo que sua degradação pode gerar no equilíbrio ambiental e na sustentabilidade. Esta atividade propõe não apenas a aquisição de conhecimento científico, mas também o desenvolvimento de consciência ambiental e social nos alunos, encorajando-os a refletir e propor ações práticas para a conservação desses ecossistemas vitais.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é engajar os alunos na compreensão da relevância ecológica e social dos manguezais, incentivando o pensamento crítico e a consciência ambiental. Destina-se a proporcionar uma compreensão profunda sobre como os manguezais contribuem para a sustentabilidade dos oceanos e a vida marinha, realçando seu papel como áreas de reprodução e berçário para diversas espécies. Além disso, visa elucidar sobre os impactos da ação humana na degradação desses habitats e inspirar os estudantes a pensar em soluções sustentáveis. Através da interação e do debate, espera-se fomentar habilidades de pesquisa, colaboração, comunicação e uso de tecnologia na elaboração de apresentações multimídia.

Entender a importância ecológica dos manguezais para a biodiversidade marinha
Compreender a relação dos manguezais com o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 14 (Vida na Água)
Analisar o impacto da degradação dos manguezais na biodiversidade e na vida das comunidades tradicionais
Propor ações práticas para a conservação dos manguezais
Desenvolver habilidades de pesquisa, trabalho em equipe, debate e apresentação

Conteúdo Programático

O conteúdo programático desta atividade pedagógica foi cuidadosamente selecionado para proporcionar aos alunos um entendimento holístico sobre os manguezais. Inicia-se com a introdução ao conceito de manguezais, sua biodiversidade e papel ecológico, seguido pela exploração da sua importância para as comunidades tradicionais e para a manutenção da vida marinha. A investigação também abordará as ameaças que esses ecossistemas enfrentam, como poluição e desmatamento, e os esforços globais e locais para sua conservação, alinhados ao ODS 14. Este conteúdo fomentará a construção de conhecimento interdisciplinar, englobando biologia marinha, ecologia, sustentabilidade e responsabilidade social.

Os manguezais e sua importância ecológica
Relação entre manguezais, biodiversidade marinha e comunidades tradicionais
Impacto da degradação ambiental nos manguezais
ODS 14 - Vida na Água: Objetivos e ações para conservação dos ecossistemas marinhos
Ações práticas para preservação dos manguezais

Metodologia

A metodologia adotada nesta atividade baseia-se em princípios de aprendizado ativo e colaborativo. Inicialmente, cada grupo realizará pesquisas online sobre um dos temas relacionados aos manguezais, seguidas de discussões em grupo para aprofundamento e síntese das informações. Os alunos serão encorajados a buscar diferentes fontes, incluindo artigos científicos, relatórios de ONGs e documentários. Posteriormente, os grupos prepararão apresentações multimídia, utilizando softwares de apresentação, para compartilhar suas descobertas com a turma. Serão promovidos debates entre os grupos, permitindo a troca de perspectivas e a construção crítica do conhecimento. Esta abordagem promove o desenvolvimento de habilidades importantes como pesquisa, análise crítica, trabalho em equipe e comunicação eficaz.

Pesquisa online em grupos sobre os diversos aspectos dos manguezais
Discussões em grupo para síntese das informações pesquisadas
Preparação e realização de apresentações multimídia
Debates entre os grupos para troca de informações e reflexão crítica
Reflexão final sobre ações práticas para a conservação dos manguezais

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade está prevista para ser concluída em duas aulas de 50 minutos cada. Na primeira aula, será feita a introdução do tema e divisão dos grupos para começar a pesquisa. Na segunda aula, os grupos finalizarão suas pesquisas e prepararão as apresentações. As apresentações e debates ocorrerão na segunda metade desta aula, seguidos de uma reflexão guiada pelo professor.

Aula 1: Introdução ao tema, divisão dos grupos e início da pesquisa.
Aula 2: Continuação da pesquisa, preparação e realização das apresentações multimídia, debates entre grupos e reflexão final.

Avaliação

A avaliação desta atividade será baseada em critérios de engajamento, pesquisa, colaboração, qualidade das apresentações e reflexão crítica. Será considerado o esforço individual e coletivo na pesquisa e preparação das apresentações, bem como a capacidade de argumentação durante os debates. Além disso, será avaliado o entendimento dos alunos sobre a importância dos manguezais, a articulação dos conteúdos com o ODS 14 e a proposta de ações práticas para conservação. Para garantir um processo avaliativo justo, serão utilizadas rubricas de avaliação detalhadas, compartilhadas previamente com os alunos.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário acesso à internet para pesquisa, computadores ou tablets para a preparação das apresentações multimídia, e um projetor para a exibição. Recomenda-se a utilização de plataformas como Google Slides ou PowerPoint para as apresentações. Será útil também disponibilizar uma lista de sites confiáveis, documentários e artigos científicos sobre os manguezais. Além disso, pode-se utilizar ferramentas de colaboração online, como Google Docs, para o trabalho em grupo.

Acesso à Internet para pesquisa
Computadores ou tablets para preparação das apresentações
Projetor para exibir as apresentações
Plataformas de apresentação (Google Slides, PowerPoint)
Lista de recursos confiáveis para pesquisa (sites, documentários, artigos)

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