Explorando o Mundo das Organelas Mágicas

Desenvolvida por: Adrian… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Ciências Naturais

Temática: Biologia Celular e Organelas

A atividade prática proposta tem como foco principal permitir que os alunos interajam de forma lúdica e educacional com a estrutura e as funções das organelas das células. Por meio da construção de modelos tridimensionais de células utilizando materiais recicláveis, espera-se que os alunos desenvolvam compreensão e apreço aprofundado pela biologia celular. Em grupos, cada aluno escolhe um tipo de célula, podendo ser uma célula animal ou vegetal, e recria suas características principais por meio de organelas feitas de tampinhas de garrafa, embalagens de papelão, entre outros. A apresentação final estimula a autonomia, a interpretação crítica e a comunicação eficaz, ao mesmo tempo que promove a consciência ambiental por meio do reaproveitamento de materiais.

Objetivos de Aprendizagem

Os objetivos de aprendizagem desta atividade abrangem não apenas o domínio conceitual da biologia celular, mas também o desenvolvimento de habilidades essenciais como o trabalho em equipe, a criatividade e a comunicação eficaz. Espera-se que os alunos demonstrem compreensão clara sobre as diferentes organelas celulares, suas funções e a importância da sustentabilidade ambiental.

Reconhecer e nomear diferentes organelas celulares e suas funções.
Construir modelos tridimensionais representando células animais ou vegetais.
Exercitar a criatividade e capacidade crítica ao utilizar materiais recicláveis.
Apresentar oralmente o trabalho desenvolvido, destacando funções de cada organela.

Habilidades Específicas BNCC

EM13CNT101: Compreender a estrutura e função das células e dos sistemas de órgãos em organismos multicelulares.
EM13CN21: Elaborar, comunicar e avaliar hipóteses para resolver problemas, utilizando a metodologia científica.
EM13ET01: Mostra capacidade de iniciativa e criatividade, ao propor e avaliar soluções para problemas.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático do projeto explora a anatomia celular e suas funções, com ênfase na diferenciação entre células animais e vegetais. Além disso, aborda conceitos de sustentabilidade ambiental, promovendo a reutilização de materiais descartáveis como recurso educativo. Essas disciplinas são integradas de forma que os alunos possam aplicar na prática o que aprenderam teoricamente.

Estrutura da célula animal e vegetal.
Funções das organelas celulares.
Sustentabilidade e reutilização de materiais.

Metodologia

A metodologia adotada combina ensino prático e pedagogia ativa, estimulando a investigação, criatividade e o trabalho colaborativo. Os alunos são incentivados a explorar temas complexos de forma acessível e concreta, promovendo um aprendizado significativo e multidisciplinar.

Aprendizagem baseada em projetos.
Trabalho em grupos colaborativos.
Uso de materiais recicláveis na construção de modelos.

Aulas e Sequências Didáticas

O cronograma foi planejado para permitir a condução da atividade em duas aulas consecutivas de sessenta minutos cada. Na primeira aula, tratarão dos conceitos teóricos e a construção dos modelos. A segunda aula será dedicada às apresentações e discussões em grupo, consolidando o aprendizado adquirido.

Aula 1: Introdução teórica e início da construção dos modelos de célula.
Aula 2: Finalização dos modelos e apresentação dos trabalhos.

Avaliação

A avaliação dos alunos será baseada em critérios claros e criteriosamente elaborados, compreendendo tanto a execução prática quanto a apresentação oral. Serão avaliados aspectos como a identificação e diferenciação das organelas, a criatividade e funcionabilidade dos modelos, e a clareza e coerência na apresentação das funções e características das células. Por exemplo, um grupo que conseguir detalhar corretamente as funções do complexo de Golgi utilizando um item reciclável não só demonstrará conhecimento, mas também habilidade em comunicação e inovação.

Materiais e ferramentas:

Os recursos necessários para a atividade englobam tanto materiais teóricos quanto práticas manuais. A utilização de materiais recicláveis não apenas apoia a sustentabilidade, mas também incentiva os alunos a desenvolverem soluções criativas para o aprendizado.

Materiais recicláveis (tampinhas, garrafas, papelão).
Material didático sobre biologia celular.
Equipamento para apresentações (projetor, quadro branco).

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