Nesta atividade prática, os alunos do 1º ano do Ensino Médio utilizarão softwares de realidade virtual ou aplicativos de simulação para embarcar em uma expedição virtual exploratória pelos diferentes habitats de vertebrados. Esta jornada permitirá aos estudantes investigar profundamente como os ambientes naturais exercem influência sobre as características físicas e comportamentais dos animais vertebrados. A atividade será realizada em grupos, com cada grupo assumindo a responsabilidade de explorar e apresentar descobertas sobre um determinado grupo de vertebrados: peixes, anfíbios, répteis, aves ou mamíferos. A ênfase será dada à análise das relações entre as condições ambientais e a vida dos seres investigados, focando nas características adaptativas que permitem a sobrevivência e reprodução nesses habitats. O projeto culminará com uma apresentação de cada grupo, demonstrando a compreensão adquirida sobre como o ambiente influencia diretamente a biodiversidade e a evolução dos vertebrados.
Com a realização desta atividade, os alunos serão capazes de compreender a interação dinâmica entre os vertebrados e seus ambientes, identificando como fatores ambientais podem favorecer ou limitar a presença de determinadas espécies em diferentes habitats. Além disso, a atividade visa promover uma maior apreciação e consciência sobre a biodiversidade do planeta, estimulando uma atitude mais consciente e responsável em relação à conservação ambiental. O uso da tecnologia de realidade virtual servirá como um potente recurso educacional, oferecendo uma experiência de aprendizado imersivo e inovador.
O conteúdo programático englobará o estudo dos diferentes habitats terrestres e aquáticos e a diversidade de vertebrados que residem nesses ambientes. Exploraremos as características físicas e comportamentais únicas de peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos, relacionando essas características com as exigências e desafios de seus habitats específicos. Será dada atenção especial aos conceitos de adaptação e evolução, fornecendo aos alunos uma compreensão integrada de como a vida se manifesta e persevera na Terra.
Usando a metodologia ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos, os alunos serão encorajados a adotar uma abordagem de pesquisa e descoberta ativa. Grupos serão formados para investigar diferentes conjuntos de vertebrados e seus habitats usando softwares de realidade virtual, promovendo uma experiência de aprendizado colaborativo e interativo. A aplicação prática dos conhecimentos teóricos em um contexto virtual permitirá aos alunos uma compreensão mais profunda e engajada dos conteúdos estudados.
A carga horária total da atividade será de 2 horas, dividida em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será realizada a introdução ao projeto e os alunos começarão a explorar os ambientes virtuais. Na segunda aula, cada grupo finalizará suas pesquisas e preparará uma apresentação sobre suas descobertas.
A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos durante as sessões de realidade virtual, na qualidade da pesquisa realizada pelos grupos e na clareza e profundidade das apresentações finais. Critérios como criatividade, cooperação no grupo e aplicação dos conceitos estudados sobre vertebrados e seus habitats serão considerados. Exemplos específicos de adaptações dos vertebrados em resposta a seus ambientes, bem como reflexões sobre a importância da conservação desses habitats, serão aspectos valorizados.
Os recursos necessários incluem acesso a softwares de realidade virtual ou aplicativos de simulação compatíveis com os dispositivos disponíveis na escola. Também serão utilizados materiais de apoio como artigos, vídeos e infográficos sobre os habitats de vertebrados, adaptações e conservação ambiental. Além disso, será necessário um espaço adequado para a realização das apresentações dos grupos ao final da atividade.
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