Evolução em Ação: Criando Nossas Espécies

Desenvolvida por: Patríc… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Biologia

Temática: Evolução Biológica

Nesta atividade inovadora e interativa, os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão introduzidos aos conceitos fundamentais da evolução biológica, incluindo seleção natural, mutação e adaptação, através de uma abordagem prática e digital. Utilizando softwares de simulação específicos, os estudantes trabalharão em grupos para desenhar suas próprias espécies imaginárias, criando ambientes digitais nos quais essas espécies serão submetidas a variadas condições ambientais. Eles deverão projetar como essas condições influenciarão a evolução das suas espécies ao longo do tempo, considerando várias gerações. Esta tarefa desafiadora permitirá que eles explorem a dinâmica da evolução de maneira criativa e tecnicamente fundamentada. A atividade se conclui com uma discussão reflexiva sobre como os processos simulados se comparam com os mecanismos de evolução observados na natureza, além de contemplar o impacto de eventos inesperados no percurso evolutivo. O objetivo é proporcionar uma compreensão profunda dos princípios da evolução, enquanto fomenta o pensamento crítico e a capacidade de resolver problemas complexos de forma colaborativa.

Objetivos de Aprendizagem

O principal objetivo desta atividade é oferecer aos alunos uma compreensão prática dos conceitos de evolução biológica, como seleção natural, mutação e adaptação, por meio de uma abordagem interativa e baseada em tecnologia. Almeja-se que, ao final desta atividade, os estudantes sejam capazes de aplicar esses princípios teóricos ao criar e simular o desenvolvimento de espécies em condições variáveis, entendendo como diferentes fatores ambientais podem influenciar o caminho evolutivo de um organismo. Ao simular esses processos em um ambiente digital, espera-se que os alunos desenvolvam habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas, além de promover o trabalho em equipe e a criatividade dentro do grupo. A atividade também visa aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a importância da biodiversidade e das interações ecológicas na evolução das espécies.

Compreender os conceitos fundamentais da evolução biológica, incluindo seleção natural, mutação e adaptação.
Aplicar o conhecimento teórico de evolução em um projeto prático utilizando simulações digitais.
Desenvolver habilidades de pensamento crítico e resolução de problemas por meio da criação de espécies imaginárias.
Promover a discussão e reflexão sobre a importância da biodiversidade e das interações ecológicas.
Fomentar a colaboração e o trabalho em equipe ao projetar e simular o desenvolvimento evolutivo.

Habilidades Específicas BNCC

EM13CNT202: Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
EM13CNT206: Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
EM13CNT208: Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana.

Conteúdo Programático

Este módulo de estudo foca na evolução biológica, partindo do entendimento de conceitos fundamentais como seleção natural, mutação, adaptação e biodiversidade. Através de uma abordagem prática, com o uso de simulações digitais, os alunos serão guiados a refletir sobre a influência de diferentes ambientes na evolução das espécies. O conteúdo pretende não apenas transmitir conhecimentos técnicos, mas também promover a consciência ambiental, a importância da preservação da biodiversidade e o respeito pela diversidade cultural e étnica humana.

Entendendo a Evolução: Conceitos Fundamentais
Seleção Natural e seus Agentes
Mutações: Papel nas Adaptações e na Biodiversidade
Simulações Digitais como Ferramentas de Aprendizado
Impacto Humano na Evolução e na Biodiversidade

Metodologia

A metodologia adotada nesta atividade, Aprendizagem Baseada em Projetos, permite que os alunos mergulhem no processo de aprendizagem de maneira ativa. Em grupos, eles participarão do desenvolvimento de um projeto prático: a criação e simulação de espécies imaginárias. Esta abordagem favorece a colaboração, a criatividade e a aplicação direta dos conceitos estudados. As simulações digitais serão o meio pelo qual os estudantes poderão visualizar as consequências das suas decisões projetuais, estimulando a reflexão sobre os complexos processos de evolução. O papel do professor será de facilitador, guiando os debates e oferecendo suporte técnico e teórico conforme necessário.

Formação de grupos para trabalho colaborativo
Seleção e uso de softwares de simulação adequados
Desenvolvimento de projetos de espécies imaginárias
Aplicação dos conceitos de evolução na criação das espécies
Debates e reflexões guiados sobre o processo de evolução

Aulas e Sequências Didáticas

Esta atividade, com duração total de 2 horas, será dividida em quatro partes. Inicialmente haverá uma breve introdução aos conceitos chave e apresentação do projeto (30 minutos), seguida pela fase de planejamento e criação das espécies (60 minutos), depois uma fase de simulação e análise dos resultados (30 minutos), culminando com uma discussão final sobre as experiências e aprendizados (30 minutos).

Aula 1: Introdução aos conceitos de evolução e apresentação da atividade.
Aula 2: Planejamento e desenvolvimento das espécies pelos grupos.
Aula 3: Execução das simulações e análise dos resultados.
Aula 4: Discussão final e reflexão sobre o aprendizado.

Avaliação

A avaliação desta atividade será holística, combinando o desempenho individual e em grupo. Será considerada a criatividade na concepção das espécies, a aplicação correta dos conceitos de evolução, a qualidade e profundidade das análises realizadas durante e após as simulações e a contribuição para as discussões em grupo. Cada aspecto será pontuado, totalizando um percentual que reflete o esforço e aprendizado do aluno. Exemplos de critérios incluem a originalidade do design da espécie, a explicação científica para as adaptações escolhidas, e a capacidade de prever e explicar os resultados das simulações.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade, será necessário o acesso a computadores com programas de simulação de evolução instalados, como o 'Biotopia' ou 'Species: Artificial Life, Real Evolution'. Recursos adicionais incluem acesso à internet para pesquisa, materiais para registro e apresentação das espécies criadas (papel, canetas, software de apresentação) e artigos ou vídeos complementares sobre evolução biológica. A seleção de softwares e materiais didáticos adaptados ao nível de entendimento dos alunos é essencial para o sucesso da atividade.

Computadores com acesso à internet e softwares de simulação instalados
Materiais para anotações e apresentações
Acesso a artigos e vídeos educacionais sobre evolução
Guias de uso dos softwares de simulação
Espaço adequado para trabalho em grupo e discussões

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