O conteúdo programático para esta atividade engloba uma introdução geral à bioquímica, destacando sua importância para a ciência e a sociedade. Serão explorados temas como a bioquímica na alimentação, com foco em itens como aditivos alimentares e conservantes; a importância da bioquímica na saúde, incluindo o papel de enzimas, hormônios e vacinas; e a contribuição da bioquímica para a sustentabilidade e proteção ambiental. Esse conteúdo fornecerá aos alunos a base necessária para construir argumentos sólidos e participar ativamente do debate.

Esta atividade pedagógica será estruturada utilizando uma combinação de metodologias ativas, visando uma experiência de aprendizado imersiva e interativa. A Sala de Aula Invertida permitirá que os alunos se familiarizem com o conteúdo de forma autônoma, através de documentários e leituras, antes de discuti-lo em grupo. A fase de pesquisa dará seguimento à preparação para o debate, promovendo o desenvolvimento de estratégias de pesquisa e síntese de informações. A Roda de Debate será o momento para os alunos colocarem em prática os argumentos preparados, incentivando a argumentação baseada em evidências e o respeito pelas diferentes perspectivas.

Esta atividade será realizada ao longo de 2.4 classes de 50 minutos, totalizando uma carga horária de 2 horas. A primeira fase compreenderá a Sala de Aula Invertida e a fase de pesquisa. A segunda fase será dedicada ao preparo para o debate. Na última parte, os alunos participarão da Roda de Debate, discutindo e defendendo seus argumentos.

Para o sucesso da atividade, serão utilizados diversos recursos, incluindo documentários selecionados sobre bioquímica, artigos científicos e de divulgação, materiais para atividades práticas em laboratório e plataformas online para a organização e apresentação dos argumentos. Esses recursos enriquecerão o processo de aprendizagem, permitindo aos alunos explorar o tema de forma abrangente e aplicar de maneira prática seus conhecimentos.