Célula-Modelo: Construindo com Criatividade

Desenvolvida por: Gladst… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Biologia

Temática: Citologia e Sustentabilidade

Na atividade 'Célula-Modelo: Construindo com Criatividade', os alunos do 1º ano do Ensino Médio serão instigados a aplicar na prática os conceitos teóricos sobre células animais e vegetais, através da construção de modelos tridimensionais. Utilizando metodologias ativas de aprendizagem e materiais recicláveis ou de baixo custo, os estudantes deverão pesquisar, planejar e construir modelos que representem com fidelidade as diversas organelas presentes nas células, incentivando a criatividade e a consciência ambiental. Este projeto permitirá uma exploração detalhada da estrutura celular, introduzindo de forma lúdica e prática conceitos de biologia celular, enquanto promove a importância da reciclagem e do uso sustentável dos recursos. A atividade enfatiza o trabalho em equipe, a pesquisa científica e a aplicação criativa do conhecimento biológico, preparando os alunos para uma compreensão mais integrada e significativa da citologia.

Objetivos de Aprendizagem

Esta atividade tem como objetivo facilitar o entendimento dos alunos sobre as características fundamentais das células animais e vegetais, promovendo a habilidade de identificar e diferenciar as organelas e suas funções. Pretende-se também incentivar o uso criativo de materiais recicláveis na representação científica, desenvolvendo nos estudantes uma consciência sobre sustentabilidade e a importância da reutilização de materiais. Além disso, busca-se fomentar a capacidade de trabalho em equipe, comunicação eficaz, planejamento e execução de projetos, essenciais para o desenvolvimento de competências e habilidades no contexto escolar e fora dele.

Compreender a estrutura e a funcionalidade das células animais e vegetais.
Identificar as diferenças entre as células animais e vegetais.
Desenvolver habilidades de pesquisa e seleção de materiais.
Promover a consciência ambiental através do uso de materiais recicláveis.
Estimular a criatividade, trabalho em equipe e comunicação.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abordado nesta atividade inclui a estrutura das células animais e vegetais, com ênfase nas funções das diferentes organelas, como o núcleo, mitocôndrias, cloroplastos, e parede celular. Também serão discutidos os conceitos de permeabilidade celular, fotossíntese, respiração celular e a importância da reciclagem e sustentabilidade no contexto científico e social. Esta atividade oferece uma oportunidade ímpar para os alunos aplicarem conhecimentos teóricos em um projeto prático, reforçando a aprendizagem através da construção e da experimentação.

Estrutura e funções das células animais e vegetais
Diferenças entre células animais e vegetais
Organelas celulares e suas funções
Importância da reciclagem e práticas sustentáveis
Metodologias ativas de aprendizagem aplicadas à biologia

Metodologia

A metodologia ativa adotada nesta atividade incentiva os alunos a assumirem papel central no processo de aprendizado. Iniciará com uma breve revisão teórica sobre a célula, seguida de uma fase de pesquisa, em que os alunos buscarão informações e materiais recicláveis adequados para representar as organelas celulares. A construção dos modelos será feita em equipes, promovendo a colaboração e a troca de ideias. O professor atuará como facilitador, guiando as discussões, fornecendo feedback e estimulando a reflexão crítica sobre os temas abordados.

Revisão teórica sobre células animais e vegetais
Pesquisa sobre organelas e seleção de materiais recicláveis
Construção dos modelos em equipe
Apresentação dos modelos e discussão sobre os aprendizados
Reflexão sobre sustentabilidade e aplicação dos conceitos de biologia

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada em duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, acontecerá a introdução ao projeto, revisão teórica e início da pesquisa sobre materiais. A segunda aula será dedicada à construção dos modelos, com posterior apresentação e discussão dos trabalhos.

Aula 1: Introdução, revisão teórica e início da pesquisa
Aula 2: Construção dos modelos e apresentação

Avaliação

A avaliação será baseada na criatividade, no esforço da equipe na busca por materiais recicláveis, na precisão científica do modelo em representar as organelas celulares e sua funcionalidade, além da capacidade de trabalhar em equipe e de comunicar efetivamente os conceitos durante a apresentação. Serão avaliados também os aspectos relacionados à sustentabilidade e à escolha dos materiais. A capacidade de reflexão crítica sobre o processo e sobre os aprendizados adquiridos será considerada, valorizando a profundidade do entendimento sobre os temas abordados.

Materiais e ferramentas:

Para a execução dessa atividade, serão necessários materiais recicláveis ou de baixo custo que possam simular as diferentes organelas celulares. Além disso, uso do laboratório de ciências ou da sala de aula para a montagem dos modelos e acessos a recursos digitais para pesquisa sobre as funções específicas das organelas. O professor pode fornecer uma lista de materiais sugeridos e sites confiáveis para a pesquisa, além de diagramas de células animais e vegetais para auxiliar no processo.

Materiais recicláveis (papelão, plásticos, tecidos, etc.)
Cola, tesouras e outros materiais de artesanato
Computadores ou tablets para pesquisa
Laboratório de ciências ou sala de aula adaptada
Listas de sites confiáveis para pesquisa sobre citologia

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