A atividade se baseia no estudo da célula, unidade fundamental da vida, abordando características estruturais como núcleo, parede celular, cloroplastos, entre outras. Através da utilização de microscópios, os alunos terão a oportunidade de observar diretamente tais estruturas em diferentes amostras biológicas, fazendo conexões com suas funções e importância para a biologia dos organismos. Este conteúdo se insere no contexto da Biologia Celular, essencial para compreender processos vitais e a diversidade biológica.

Utilizando a metodologia ativa, esta atividade estimula os alunos a serem protagonistas da própria aprendizagem. A observação de amostras biológicas por meio do microscópio atua como ferramenta para a construção do conhecimento, enquanto a formulação de hipóteses e o debate incentivam a reflexão crítica e a aplicação do método científico. O professor atuará como mediador, guiando os alunos nas técnicas de observação microscópica e na elaboração de hipóteses, promovendo um espaço para a discussão e compartilhamento de teorias e resultados.

A atividade terá a carga horária total de 2 horas, divididas em 3 aulas de 40 minutos cada. Na primeira aula, será feita a introdução do tema e explicação da metodologia. A segunda aula será dedicada à observação das amostras e elaboração de hipóteses. A terceira aula focará nas apresentações dos grupos e debates.

Para a realização desta atividade são necessários microscópios em funcionamento, lâminas e lamínulas, amostras biológicas como cebola, mucosa bucal, e folhas de elódea, além de corantes como azul de metileno, se necessário. Materiais de desenho para documentação das observações e um quadro para apresentações também serão utilizados. Esses recursos permitem que a teoria seja conectada com a prática, enriquecendo a experiência de aprendizado e permitindo a observação direta das células.