Flashback Ilustrado

Desenvolvida por: Aderla… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes Visuais

Temática: História da Ilustração

Nesta atividade denominada 'Flashback Ilustrado', alunos do 3º ano do Ensino Médio explorarão a fascinante jornada da ilustração através de diferentes períodos históricos. Cada equipe de alunos será responsável por investigar um período específico, identificar seus principais movimentos artísticos, descobrir artistas influentes e compreender como as mudanças sociais e culturais influenciaram as técnicas e temas da ilustração. Os alunos serão encorajados a utilizar uma diversidade de técnicas - desde colagens tradicionais, desenhos até o uso de ferramentas digitais - para criar composições visuais que representem suas descobertas. Este projeto culminará na criação de um mural coletivo, que servirá como uma cápsula do tempo visual, demonstrando a evolução da ilustração e seu impacto cultural ao longo dos séculos. Além de aprofundar conhecimentos históricos e artísticos, a atividade visa fomentar habilidades essenciais como pesquisa, trabalho em equipe, pensamento crítico e expressão criativa, utilizando a metodologia ativa 'Mão-na-massa'.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos do 3º ano do Ensino Médio uma compreensão profunda e abrangente da história da ilustração, enfatizando a importância da arte como um reflexo e influenciador da sociedade ao longo do tempo. Pretende-se desenvolver habilidades essenciais de pesquisa, análise crítica e colaboração, enquanto se estimula a expressão criativa individual e coletiva. Os alunos irão aprender a conectar eventos históricos, movimentos artísticos e tendências culturais, apreciando como esses elementos se entrelaçam e moldam a expressão artística. Além disso, a atividade tem como meta aprimorar a capacidade dos alunos de se expressarem visualmente, utilizando uma variedade de técnicas artísticas para comunicar suas descobertas de maneira criativa e impactante.

Compreender a evolução da ilustração e seu papel dentro do contexto histórico e cultural.
Desenvolver habilidades de pesquisa, colaboração e comunicação visual.
Analisar a influência de movimentos artísticos e figuras históricas nas práticas de ilustração.
Expressar criativamente conceitos e aprendizados por meio de composições visuais.

Conteúdo Programático

Este plano de aula abordará a cronologia e os marcos da história da ilustração, com um olhar atento aos diversos movimentos artísticos, artistas destacados e o desenvolvimento de técnicas ao longo do tempo. Os alunos explorarão as conexões entre a cultura visual e as mudanças sociais, políticas e tecnológicas, entendendo como essas dimensões se refletem no trabalho dos ilustradores. A atividade será estruturada de maneira a permitir que os estudantes realizem investigações independentes sobre períodos específicos, enquanto também colaboram na síntese e apresentação de suas descobertas de forma criativa.

Introdução à história da ilustração e seus principais períodos.
Análise de movimentos artísticos influentes e seus impactos na ilustração.
Estudo de artistas ilustradores marcantes e suas obras.
Técnicas de ilustração: tradicionais vs digitais.
Criação de composições visuais que refletem a evolução da ilustração.

Metodologia

Adotaremos a metodologia ativa 'Mão-na-massa' para engajar os alunos em um aprendizado prático e significativo. Inicialmente, os estudantes serão divididos em grupos, cada um focando em um período distinto da história da ilustração. Eles serão orientados a conduzir pesquisas detalhadas usando uma variedade de recursos, desde livros até bases de dados online. Com as informações coletadas, cada grupo desenvolverá uma composição visual que sintetiza suas descobertas, aplicando técnicas de colagem, desenho ou ferramentas digitais. Esta abordagem promove a autonomia dos alunos no processo de aprendizagem, incentivando a colaboração eficaz e a expressão criativa.

Divisão da turma em grupos de pesquisa focados em diferentes períodos.
Uso de recursos diversos para pesquisa e coleta de informações.
Desenvolvimento de composições visuais pelos grupos.
Apresentação das obras no formato de um mural coletivo.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade será realizada ao longo de duas aulas de 60 minutos cada. Na primeira aula, será feita a introdução do projeto, divisão dos grupos e início das pesquisas. A segunda aula será dedicada à finalização das composições visuais e montagem do mural coletivo.

Aula 1: Introdução ao projeto, divisão dos grupos e início das pesquisas.
Aula 2: Finalização das composições visuais e montagem do mural.

Avaliação

Os alunos serão avaliados com base na qualidade e profundidade de suas pesquisas, criatividade e originalidade nas composições visuais, bem como a eficácia da colaboração em grupo. Será dada especial atenção à capacidade dos estudantes de conectar as tendências artísticas e sociais de diferentes períodos com a evolução da ilustração. A apresentação do grupo e a contribuição para o mural coletivo também serão critérios importantes na avaliação. Feedback construtivo será fornecido, destacando pontos fortes e áreas para melhoria.

Materiais e ferramentas:

Os recursos para esta atividade incluem acesso a livros de arte, históricos e bases de dados digitais para pesquisa, materiais para colagem (papéis coloridos, revistas, tesouras, cola) e ferramentas de desenho. Ferramentas digitais de ilustração igualmente estarão disponíveis para os alunos que desejarem explorar formatos digitais em suas criações.

Livros e bases de dados para pesquisa.
Materiais de desenho e colagem.
Softwares e aplicativos de ilustração digital.
Espaço para montagem do mural.

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