O conteúdo programático desta atividade inclui uma exploração aprofundada dos movimentos de arte contemporânea, com ênfase em seu impacto sociocultural e como esses movimentos dialogam com as questões atuais. Os alunos serão incentivados a investigar diferentes artistas e movimentos, compreendendo assim suas críticas e propostas estéticas. A atividade inclui a prática de técnicas básicas de desenho, pintura e escultura, fornecendo aos alunos a oportunidade de aplicar conceitos visuais em suas criações.

A metodologia adotada nesta atividade baseia-se em princípios colaborativos e experienciais, incorporando abordagens de aprendizagem prática e interdisciplinar. A divisão da turma em grupos permite o desenvolvimento de habilidades sociais e cognitivas, enquanto a pesquisa e a criação artística promovem o engajamento ativo dos alunos na co-construção do conhecimento. A escolha de não utilizar recursos digitais incentiva a imersão manual e analógica no processo criativo, promovendo um ambiente de aprendizagem focado na criatividade e no trabalho em equipe.

O cronograma da aula é estruturado em uma sessão de 60 minutos, que integra a atividade prática e teórica. A aula será organizada em etapas que promovem a realização de pesquisa, discussão e produção artística. Os alunos terão tempo suficiente para explorar em profundidade o conteúdo, discutir em grupo e realizar suas representações artísticas, respeitando o tempo planejado e garantindo o cumprimento dos objetivos de aprendizagem.

Os recursos materiais para esta atividade focam em suportes analógicos, adequados ao seu contexto de aprendizagem prática. Serão fornecidos tintas, papéis de diferentes tamanhos, argilas e pincéis, permitindo uma variedade de expressões artísticas. Além disso, recomenda-se a inclusão de obras de referência (livros e materiais didáticos) sobre os movimentos contemporâneos estudados, para viabilizar a pesquisa e aprofundamento teórico. Esses materiais garantirão que os alunos tenham as ferramentas necessárias para explorar e aplicar seu aprendizado em uma abordagem significativa e prática.

Sabemos que os professores carregam uma carga de trabalho significativa e têm muitos compromissos, mas queremos garantir a todos os alunos uma experiência educacional inclusiva e significativa. Mesmo sem condições ou deficiências específicas a considerar nesta turma, é essencial implementar práticas pedagógicas que promovam a inclusão e o respeito à diversidade. Isso inclui garantir que cada aluno tenha a mesma oportunidade de expressar suas ideias de maneira criativa, respeitar diferentes estilos de aprendizagem e fomentar um ambiente colaborativo e de apoio. A sala de aula física deve ser organizada para facilitar o acesso e a circulação de todos os grupos de trabalho, incentivando a troca de ideias e a participação coletiva.