Desenvolvida por:
Fernan…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Artes
Temática:
Evolução da Arte
Esta atividade prática visa explorar a evolução da arte através dos tempos, proporcionando aos alunos do 3º ano do Ensino Médio uma compreensão ampla e integrada dos diferentes estilos artísticos que marcaram cada período. Inicialmente, será realizada uma introdução teórica abordando os principais movimentos e estilos artísticos, desde a Pré-História até a arte contemporânea. Posteriormente, os alunos serão divididos em pequenos grupos, onde cada um será encarregado de representar um período artístico específico em um segmento de um mural coletivo. Este desafio não só estimulará a pesquisa e discussão dentro dos grupos, fomentando um ambiente de colaboração e interação, mas também permitirá que os alunos expressem sua criatividade e habilidades artísticas, utilizando técnicas e materiais que remetem às épocas retratadas. A conclusão da atividade será marcada pela apresentação do mural completo para a turma, momento no qual cada grupo explicará as escolhas criativas e processos envolvidos na elaboração de sua parte do trabalho. Este projeto é uma oportunidade para os alunos aplicarem na prática o conhecimento teórico adquirido, além de desenvolverem habilidades como trabalho em equipe, pesquisa e síntese de informações.
Objetivos de Aprendizagem
O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensão abrangente da evolução da arte ao longo do tempo, através da análise e representação de diferentes períodos artísticos. Espera-se que, ao final da atividade, os alunos sejam capazes de identificar as principais características de cada movimento artístico, compreender o contexto histórico que influenciou a produção artística de cada época, e aplicar técnicas artísticas apropriadas para representar cada período. Este projeto também visa desenvolver habilidades interpessoais, como trabalho em equipe, comunicação efetiva e resolução colaborativa de problemas, essenciais para o sucesso acadêmico e profissional.
- Identificar e entender as principais características dos movimentos artísticos ao longo da história
- Compreender o contexto histórico e cultural de cada período artístico
- Desenvolver habilidades práticas em diferentes técnicas artísticas
- Favorecer o trabalho em equipe e a comunicação efetiva
- Promover uma aprendizagem significativa através da expressão criativa
Conteúdo Programático
Neste projeto, o conteúdo programático abrangerá um panorama histórico dos movimentos artísticos, desde a arte Pré-Histórica até a arte contemporânea. Através de uma introdução teórica inicial, os alunos terão a oportunidade de conhecer as principais características, representantes e obras de cada período. Posteriormente, a atividade prática permitirá que aplicem esse conhecimento na criação de um mural coletivo. Essa abordagem integrada entre teoria e prática visa aprofundar a compreensão dos alunos sobre a evolução da arte, estimulando não só a aquisição de conhecimento, mas também a capacidade analítica e criativa.
- Introdução aos estilos artísticos: da Pré-História à arte contemporânea
- Características distintivas de cada movimento artístico
- Contexto histórico e cultural influenciando a produção artística
- Técnicas artísticas representativas de diferentes épocas
- Análise de obras icônicas e seus impactos na história da arte
Metodologia
Adotaremos uma abordagem integradora que combina metodologias ativas, como Atividade Mão-na-massa, Aprendizagem Baseada em Projetos, Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Jogos. Inicialmente, os alunos receberão uma introdução teórica para contextualização. Após essa fase, a sala de aula será o espaço para a prática e desenvolvimento do projeto, onde os alunos trabalharão em grupos na criação do mural. Essa metodologia permite que os alunos sejam protagonistas do seu aprendizado, incentivando a pesquisa, criatividade e trabalho colaborativo.
- Introdução teórica sobre os estilos artísticos
- Divisão dos alunos em grupos para pesquisa
- Criação coletiva do mural representando a evolução da arte
- Apresentação e discussão dos murais por cada grupo
- Análise crítica e reflexiva sobre o processo criativo e os resultados alcançados
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade terá uma carga horária total de 1 hora, dividida em 1.5 aulas de 40 minutos. Na primeira parte, dedicaremos 40 minutos à introdução teórica e formação dos grupos. A segunda parte, também de 40 minutos, será destinada à criação do mural e à preparação das apresentações dos grupos.
- Aula 1: Introdução aos estilos artísticos e formação dos grupos
- Aula 1.5: Criação do mural e preparação das apresentações
Avaliação
A avaliação será baseada na participação ativa, criatividade, pesquisa e embasamento teórico utilizado na criação dos murais, bem como na clareza e profundidade das apresentações de cada grupo. Os critérios avaliativos incluirão a adequação ao período artístico representado, a inovação na utilização de técnicas e materiais, e a capacidade de trabalhar de maneira colaborativa. A avaliação terá como objetivo não apenas verificar a aquisição de conhecimento, mas também estimular a reflexão crítica e a expressão criativa dos alunos.
Materiais e ferramentas:
Os recursos necessários para esta atividade incluem materiais para a preparação do mural, como papel grande, tintas, pincéis, colagem e outros materiais artísticos. Além disso, será preciso acesso à internet para a pesquisa dos grupos, projeção de slides para a introdução teórica e espaço adequado para a montagem e apresentação do mural.
- Materiais para o mural: papel, tintas, pincéis, materiais para colagem
- Acesso à internet para pesquisa
- Projetor e tela para apresentações teóricas
- Espaço para montagem e exibição do mural
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