Van Gogh 360: Uma viagem imersiva

Desenvolvida por: Michel… (com assistência da tecnologia Profy)

Área do Conhecimento/Disciplinas: Artes Visuais

Temática: História da Arte e Tecnologia

Nesta atividade inovadora, os alunos do 2º ano do Ensino Médio terão a oportunidade de mergulhar no universo de Vincent Van Gogh de maneira imersiva através da tecnologia de realidade virtual (VR). Ao colocarem os óculos de VR, serão 'transportados' para cenários expressivos que influenciaram as icônicas obras do artista, como 'O Quarto em Arles', 'Campos de Trigo sob Céu Nublado', e 'A Noite Estrelada sobre o Ródano'. Através desta experiência única, os alunos não só visualizarão as paisagens que inspiraram Van Gogh mas também sentirão a atmosfera envolvente que levou à criação dessas obras primas. Após a imersão, será conduzido um debate coletivo para discutir as emoções e sentimentos despertados pela experiência, além de explorar como a tecnologia da realidade virtual pode amplificar a apreciação artística e estética nas artes visuais. Esta atividade tem como objetivo não apenas ensinar sobre a vida e obra de Van Gogh, mas também provocar uma reflexão sobre o papel da tecnologia na arte e como ela pode ser usada para enriquecer a educação artística.

Objetivos de Aprendizagem

A atividade 'Van Gogh 360: Uma viagem imersiva' visa aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a história da arte, focando especificamente nas obras e vida de Vincent Van Gogh, além de sensibilizá-los para as novas tecnologias como ferramentas de aprendizado no campo das artes visuais. Estabeleceremos uma conexão entre teoria e prática através da imersão virtual, incentivando a apreciação artística e a expressão individual. A discussão subsequente ao uso da realidade virtual fomentará habilidades críticas e reflexivas sobre a intersecção da arte com a tecnologia, promovendo uma compreensão mais profunda dos temas abordados.

Explorar a vida e obra de Vincent Van Gogh.
Aprofundar o conhecimento sobre a influência do ambiente na obra de Van Gogh.
Desenvolver a apreciação estética através da imersão visual e emocional.
Estimular o pensamento crítico sobre o uso da tecnologia na arte.
Promover a expressão das emoções e pensamentos evocados pela experiência de imersão.

Conteúdo Programático

O conteúdo programático abrange uma introdução à vida e obra de Vincent Van Gogh, com ênfase nas paisagens que influenciaram suas principais obras. Além disso, será incorporada uma análise da relação entre arte e tecnologia, discutindo como as ferramentas contemporâneas, como a realidade virtual, podem ser aplicadas na educação artística para enriquecer a experiência estética e a compreensão da arte.

Biografia de Vincent Van Gogh.
Análise das principais obras de Van Gogh.
Relação entre as paisagens e a obra de Van Gogh.
Tecnologia na arte: o papel da realidade virtual na educação artística.
Reflexão e expressão artística mediante a experiência imersiva.

Metodologia

Esta atividade utiliza a metodologia ativa, colocando o aluno no centro do processo de aprendizado, estimulando a participação ativa através da imersão na realidade virtual. A experiência VR, seguida de um debate coletivo, favorece a reflexão e a troca de ideias entre os alunos, permitindo uma aprendizagem mais significativa sobre a obra de Van Gogh, seu contexto histórico e a tecnologia aplicada à arte.

Utilização de óculos de realidade virtual para a imersão nas obras e paisagens.
Debate orientado sobre as experiências vividas na realidade virtual.
Análise crítica da relação entre arte, emoção e tecnologia.
Atividades de reflexão escrita sobre a experiência imersiva.

Aulas e Sequências Didáticas

A atividade terá uma duração total de 1 hora, organizada da seguinte maneira:

Aula 1 (60 minutos) - Introdução à atividade, experiência de realidade virtual explorando as obras e paisagens que inspiraram Van Gogh, seguida de um debate coletivo sobre as emoções, sentimentos e o papel da tecnologia na arte.

Avaliação

A avaliação desta atividade será realizada por meio da participação ativa no debate, demonstrando compreensão das obras de Van Gogh e refletindo sobre a experiência imersiva. Os alunos serão avaliados considerando sua capacidade de articulação de ideias, expressão dos sentimentos e emoções vivenciados, e sua perspectiva crítica sobre o uso da tecnologia na arte. Exemplos específicos retirados das discussões e reflexões escritas posteriores ao debate ajudarão a ilustrar o envolvimento e aprofundamento dos alunos na análise das interações entre arte e tecnologia.

Materiais e ferramentas:

Para a realização desta atividade serão necessários óculos de realidade virtual compatíveis com o software que simula as paisagens e obras de Van Gogh. Além disso, um espaço adequado para a experiência de imersão e a discussão subsequente é essencial, garantindo o conforto e a segurança dos alunos durante a atividade.

Óculos de realidade virtual.
Software de imersão nas obras de Van Gogh.
Sala ampla para acomodar todos os alunos confortavelmente.
Material para anotação das impressões e reflexões dos alunos.

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