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Sirlei…
(com assistência da tecnologia Profy)
Área do Conhecimento/Disciplinas:
Artes, História, Cultura
Temática:
Movimentos Artísticos e Impacto Sociocultural
Nessa atividade prática, os estudantes do 2º ano do Ensino Médio serão imersos no estudo dos movimentos artísticos, explorando suas características fundamentais, artistas notáveis e obras principais. Grupos serão formados para investigar um movimento artístico específico, conduzindo pesquisas colaborativas. Com o uso de materiais recicláveis e artísticos, cada grupo terá o desafio de criar um mural que não só represente visualmente o movimento artístico escolhido mas também inclua informações detalhadas sobre o mesmo. Estes murais servirão como uma ferramenta de compartilhamento de conhecimento, através de uma exposição aberta, onde os alunos terão a oportunidade de apresentar suas descobertas e análises críticas, discutindo o impacto significativo que estes movimentos artísticos tiveram na sociedade e na cultura. Esta atividade promove a interdisciplinaridade, engajando os estudantes na conexão entre arte, história e questões socioculturais, além de fomentar habilidades como trabalho em equipe, pesquisa e apresentação.
Objetivos de Aprendizagem
Este plano de aula tem como objetivo principal proporcionar aos estudantes uma compreensão profunda dos diversos movimentos artísticos e seu papel fundamental na evolução da sociedade e cultura. Através do desenvolvimento e apresentação de murais, os alunos serão capazes de analisar e interpretar as diferentes formas de expressão artística, identificando características, influências e contribuições específicas de cada movimento. Além disso, a atividade visa estimular a criatividade, a colaboração e a comunicação eficaz, enquanto os estudantes engajam em pesquisa e síntese de informações. Encorajando a reflexão crítica sobre o impacto da arte na sociedade, espera-se que os alunos desenvolvam uma apreciação mais rica pela diversidade cultural e artística.
- Compreender as características distintas de diferentes movimentos artísticos.
- Analisar o impacto dos movimentos artísticos na sociedade e na cultura.
- Desenvolver habilidades de pesquisa, colaboração e apresentação.
- Promover a criatividade no uso de materiais recicláveis para expressão artística.
- Encorajar a análise crítica e apreciação da arte como reflexo da história humana.
Conteúdo Programático
O conteúdo programático desta atividade abrange uma análise aprofundada de movimentos artísticos selecionados, desde o Renascimento até a Arte Contemporânea. Os estudantes explorarão os contextos históricos e culturais dos movimentos, estudando artistas proeminentes e suas obras mais significativas. A atividade incentivará a investigação sobre como esses movimentos influenciaram e foram influenciados por mudanças sociais, políticas e culturais. Através da criação dos murais, os conceitos de arte visual serão aplicados na prática, fortalecendo a conexão entre teoria e expressão criativa.
- Renaissance
- Impressionismo
- Expressionismo
- Cubismo
- Arte Moderna
- Arte Contemporânea
Metodologia
Adotando a metodologia ativa 'Atividade Mão-na-massa', esta atividade pedagógica será centrada no aluno, promovendo aprendizagem através da experiência direta e participação ativa. Os grupos de estudantes serão orientados a realizar pesquisas autônomas dentro de um arcabouço estruturado fornecido pelo educador, culminando na criação de murais representativos. A colaboração será chave, com alunos compartilhando conhecimento e habilidades no processo de construção e apresentação dos projetos. Feedback contínuo durante a construção dos murais e uma sessão de revisão crítica pós-exposição farão parte integral da metodologia, incentivando a reflexão e aprofundamento do aprendizado.
- Formação de Grupos
- Seleção de Movimentos Artísticos
- Pesquisa e Reunião de Materiais
- Criação dos Murais
- Exposição e Apresentações
Aulas e Sequências Didáticas
A atividade será executada em duas aulas de 60 minutos cada, totalizando uma carga horária de 2 horas. Na primeira aula, os grupos serão formados, e a pesquisa sobre os movimentos artísticos começará. A segunda aula será dedicada à finalização e apresentação dos murais.
- Aula 1: Introdução, formação dos grupos e início da pesquisa.
- Aula 2: Finalização dos murais e preparação da exposição.
Avaliação
A avaliação desta atividade será baseada na qualidade e profundidade da pesquisa realizada, na criatividade e originalidade no uso dos materiais recicláveis, na capacidade de análise crítica demonstrada durante a apresentação dos murais, e na eficácia da comunicação das informações e conceitos artísticos. Serão considerados também o trabalho em equipe, a organização durante a execução do projeto e a participação ativa na discussão pós-exposição. Exemplos de critérios de avaliação incluem clareza e coesão da apresentação, correto uso dos termos artísticos, apresentação visual do mural e contribuição individual para o trabalho do grupo.
Materiais e ferramentas:
Para a realização dessa atividade, serão necessários materiais recicláveis variados (papéis, plásticos, tecidos, etc.), materiais de arte (tintas, pincéis, colas), acesso a recursos de pesquisa (livros, internet), espaço para a montagem e exposição dos murais e equipamentos para apresentação (projetor, computador). O educador deverá fornecer uma lista de movimentos artísticos sugeridos e guiar os estudantes na seleção de materiais e na estruturação das apresentações.
- Materiais recicláveis
- Materiais de arte
- Recursos de pesquisa
- Espaço de exposição
- Equipamentos para apresentação
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